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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

下列敘述正確的是

A．人體吸收營養物質的主要場所是胃

B．人體內能降低血糖濃度的激素是胰島素

C．人體與外界進行氣體交換的場所是氣管

D．人體生命活動的主要調節機構是大腦

人體吸收營養物質的主要場所是小腸，人體與外界進行氣體交換的場所是肺，人體生命活動的主要調節機構是神經系統。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

( 16分每空2分)右圖表示人體與外部環境之間的物質交換模式圖，數字l一7表示人體的某些結構，字母A—G代表人體內的某些物質。請據圖回答：

(1)A進入血液循環的過程叫      。
(2)進入[7]的F透過                  進入血液；組織細胞利用血液循環獲得的A和F進行      作用，釋放出能量，用于維持人體的各項生理活動。
(3)健康人體內的C液與D液相比，D液中不含有的物質是           。C液與3中的液體相比，C液中不含
(4)某人排出的D液經醫院化驗發現了許多大分子的蛋白質，說明圖中[ ]      部位發生了病變。
（ 5）代謝廢物隨血液流經腎單位時，經過                和
        兩個重要過程形成尿液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是某同學在“觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗中的幾個操作步驟，其中正確的是 ( )

A．把淀粉煮沸成漿糊，冷卻后待用

B．取2支試管，分別加入2ml漿糊，再在其中的一支試管中滴入2ml清水，在另一支內加入2ml唾液，然后充分振蕩試管

C．將加放唾液的試管放入37℃水中恒溫10分鐘，另一支試管置于冰箱內10分鐘

D．冷卻后滴入2滴碘液，檢驗兩支試管內是否變藍

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下三種處理。請回答下面的問題。

試管	實驗材料	唾液	清水	處理方法
1	饅頭碎屑	2毫升	0毫升	充分攪拌后放入37℃溫水中
2	饅頭碎屑	0毫升	2毫升	充分攪拌后放入37℃溫水中
3	饅頭塊	2毫升	0毫升	不攪拌，直接放入37℃溫水中

（1）上述實驗中，只探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的是 _ 號試管，3號試管中的饅頭塊既沒有切碎，也沒有攪拌，起 ________作用。
（2）5～10分后取出三支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，發現_____號試管中的饅頭遇碘后不變藍； ____ 號試管中的饅頭部分變藍色； ____ 號試管中的饅頭全變藍色。
（3）實驗結論：饅頭變甜與_____________ 、____________以及 __________ 的分泌都有關系。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體血液循環示意圖，請根據圖分析回答有關問題：

⑴A血管的名稱是________，B血管中流的是________血。
⑵當血液由A→B時，血液成分有何變化？_________________________。飯后1小時，當血液有C→D時，血液吸收了成分。
⑶靜脈注射的青霉素藥物最先到達心臟的〔〕______（括號內填數字），藥物隨血液______次經過心臟才能到達發炎的闌尾。
⑷呼吸系統是由肺和呼吸道組成，肺的主要功能是。
⑸消化系統是由消化道和消化腺組成，與其消化和吸收功能相適應的主要器官是_________。
⑹腎臟的主要功能是________，其結構和功能的基本單位是________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

孫悟同學為患有高血壓的爺爺設計了如下午餐食譜。

（1）請你從健康角度對該食譜做出恰當評價（寫出任意兩點）。
　a b
（2）食物被攝取后發生了系列變化，這些變化涉及到人體的多個系統。下圖表示人體部分系統之間的聯系。圖中a表示物質，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩
種結構。據圖回答：

①若a為米飯中的淀粉消化后的產物，則a為      ，它進入細胞后的主要作用是供     ，發揮該作用的生理活動是      。
②a進入循環系統后首先到達心臟的哪個腔？
③醫生在檢查某病人的尿液時發現了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中    （填字母）過程異常所致。
④取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析，得到右表數據。據表分析可知，Ｘ液體相當于取自圖中　　所示結構。