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13．分析以上材料，你認為該病的病因是（　　）
A．缺少某種營養物質B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異常D．遺傳物質發生了改變

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點．
預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者．

解答 解：某中學初二的一名學生出現高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續有多名學生出現類似癥狀．因此該病屬于傳染病，該病的病因主要是B．由于某種病原體的入侵導致的．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的概念和預防措施．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．多年以來，我縣十分注重生態環境的建設和保護，如今，我縣植樹面積有很大的提高，城市綠化得到了很大的改善，田間、河岸鳥類日益增多，發現了山雞、喜鵲等20多種鳥類的身影，就保護生物的多樣性下列敘述正確的是（　　）
A．保護生物多樣性就要禁止開發和利用生物資源，保護生物物種
B．在我縣發現新增的鳥類就有20多種，體現了生物多樣性中的種類的多樣性
C．為豐富我縣物種的多樣性，可大量引進外來物種
D．生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息環境遭到破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀下面材料，回答問題．
自2016年2月份以來，在廣東省等地區發生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病．目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，疫情以散發（偶發）病例為主．有關專家建議普通人預防禽流感應做到：
（1）注意個人衛生，保持勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉．尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手．
（2）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜．食用禽肉蛋時要充分煮熟．
（3）生熟食物要分開處理，當手部有傷口，處理肉類時建議佩戴手套等．
（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原體．從傳染病流行的基本環節分析，患H7N9型禽流感的禽類屬于傳染源．
（2）專家建議普通人應保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉，這從預防傳染病的措施分析，屬于保護易感人群；建議食用禽肉蛋時要充分煮熟，這從預防傳染病的措施分析，屬于切斷傳播途徑．
（3）從傳染病類型來看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一樣，屬于呼吸道傳染病．
（4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力．在此過程中，注射進入人體的疫苗作為抗原，當抗原進入人體后，受到刺激的淋巴細胞產生抵抗這種抗原的特殊蛋白質，叫做抗體，它能夠參與病毒的清除．這種由后天獲得的，只針對某種特定病原體其作用的免疫功能稱為特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在上述的結構層次中，人體具有而植物沒有的是（　　）
A．CB．DC．ED．F

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．如圖為某人體細胞內的染色體圖譜，下列敘述不正確的是（　　）
A．體細胞內有46對染色體
B．染色體在體細胞內成對存在
C．體細胞內有22對常染色體和1對性染色體
D．該體細胞內的染色體組成可表示為44+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．接種水痘疫苗可以有效預防水痘，其作用機理是（　　）
A．水痘疫苗能激活人體的吞噬細胞，將水痘病毒吞噬
B．水痘疫苗能使人在不發病的情況下產生抵抗水痘病毒的抗體
C．水痘疫苗能夠促進人體的各項生理活動，增強抵抗力
D．水痘疫苗進入人體后能直接消滅侵入人體內的水痘病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．若櫻桃果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，現將黃果櫻桃（dd）的枝條嫁接到紅果櫻桃（DD）植株上，嫁接的枝條成活后所結果實的顏色及果皮的基因組成是（　　）
A．紅色，DDB．紅色，DdC．黃色，DdD．黃色，dd

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．從生活環境看，不屬于生物進化的總體趨勢是（　　）
A．簡單到復雜B．低等到高等C．水生到陸生D．自養到異養

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1是某湖水生態系統中碳循環模式圖，圖1中甲、乙、丙、丁表示生態系統的成分，圖2為圖1中部分生物之間的營養結構關系．請分析回答：

（1）圖1中過程①表示的生理過程是光合作用，如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚，圖1中和A、B、C、D對應的成分是丙．
（2）圖1中③表示丙成分通過攝食過程，食物中的物質和能量流入動物體內．圖2中的魚類，游泳時的動力來自于軀干部和尾部的左右擺動．
（3）由于生活污水的排放，該湖泊水質惡化，水體發綠發臭時有發生，對漁業和居民生活用水造成嚴重威脅．水質惡化主要是由藍藻、綠藻瘋長及水生生物大量死亡引起的．從生態成分來看，綠藻屬于生產者；為解決水體發綠的問題，有人建議在湖中投放一定數量的魚苗．你認為最適宜投放的魚苗是圖2中的A、B（填序號），投放魚苗可以提高該湖泊生態系統的自動調節能力．
（4）為解決生活污水對湖泊生態系統的影響，某學習小組設計了如圖3所示的人工濕地生態系統，下列有關說法正確的是B．
A．圖中所示的綠色植物、細菌和真菌都有成形的細胞核
B．流經該生態系統的總能量大于生產者固定的太陽能
C．細菌和真菌都屬于分解者，細胞中都沒有葉綠體和遺傳物質
D．綠藻和黑藻能吸收污水中的有機物，并用于自身的光合作用．

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