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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育的場所分別是( )
輸卵管和卵巢 B.子宮和輸卵管
C.子宮和卵巢 D.輸卵管和子宮
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不能創(chuàng)造生物新品種的方法是( )
A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 克隆技術(shù)
C. 人工選擇、繁育
D. 雜交育種
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味。李陽同學(xué)猜測:在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是唾液使淀粉變甜的。為了驗(yàn)證這一猜測,他做了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ:取適量新鮮饅頭,切成碎屑并做成漿糊;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中備用。
Ⅱ:取一支潔凈的試管,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作。
(1)李陽同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊,這是為了模擬_____________,此過程為物理性消化過程。
(2)李陽同學(xué)滴加碘液后觀察到的現(xiàn)象是試管中物質(zhì)__________。(填“變藍(lán)”或“未變藍(lán)”)
(3)劉明同學(xué)認(rèn)為李陽的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善,應(yīng)該改進(jìn):再取一支試管,編號為2號試管,進(jìn)行相似 的操作,其中,過程B中的“滴加唾液”改成滴加________,其余步驟不變。劉明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)主要起______作用。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲血管與心房相連,流動著動脈血,乙血管與心室相連流著靜脈血,那么甲乙血管的名稱分別是( )
A. 主動脈和肺靜脈 B. 肺靜脈和上腔靜脈
C. 下腔靜脈和肺靜脈 D. 肺靜脈和肺動脈
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅一家的血型各不相同,爸爸可以給小紅和媽媽輸血,小紅也可以給媽媽輸血,但媽媽既不能給爸爸輸血也不能給小紅輸血,爸爸、媽媽、小紅的血型可能是( )
A. 爸爸O型媽媽AB型 小紅B型
B. 爸爸O型媽媽A型 小紅B型
C. 爸爸AB型媽媽O型 小紅B型
D. 爸爸AB型媽媽O型 小紅A型
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
加入抗凝血劑的血液靜置一段時間后,會看到血液開始出現(xiàn)分層現(xiàn)象,從上到下依次是( )
A. 血漿、血小板、血細(xì)胞 B. 血清、白細(xì)胞和血小板、紅細(xì)胞
C. 血漿、白細(xì)胞、血小板 D. 血漿、白細(xì)胞和血小板、紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入青春期后,身體變化上出現(xiàn)的顯著特點(diǎn)是
A. 身高突增 B. 心肺功能增強(qiáng) C. 體重增加 D. 神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯加強(qiáng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省個舊市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
房室瓣能保證心臟內(nèi)的血液按一定的方向流動,其中血流方向正確的是 ( )
A.左心室→右心房 B.左心房→左心室
C.右心室→右心房 D.右心室→左心房
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