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20.有同學說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用,究竟這種說法對不對呢?某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟櫻桃番茄做了以下探究實驗.
組別實驗材料浸泡溶液及時間其他條件保存時間變質個數
櫻桃番茄50個2L蒸餾水,2小時 相同10天40個
櫻桃番茄50個①,2小時10天8個
(1)表格中①處應填寫的內容是2L柚子皮提取液.
(2)選取甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個數及其他環境條件均相同,其目的是控制單一變量.
(3)設置甲組的作用是形成對照.
(4)你認為櫻桃番茄變質的根本原因是微生物的大量繁殖.
(5)通過該實驗可以得出的結論是柚子皮提取液有明顯的殺菌作用.

分析 對照試驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.

解答 解:(1)探究實驗要求,除控制變量不同外,其它條件均相同;本實驗探究能否利用柚子皮的提取液來延長水果保鮮的時間,所以①處應填寫的內容是2L柚子皮提取液.
(2)對照試驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.所以選取甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個數及其他環境條件均相同,其目的是控制單一變量.
(3)表中甲、乙是一組對照實驗,變量是柚子皮提取液,其中甲是對照組,乙是實驗組.
(4)營腐生生活的真菌和細菌能夠分解食物的營養成分,使食物中的營養成分發生分解,從而使食品腐敗變質.故食品腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖.
(5)據表中數據可見:柚子皮提取液有明顯的殺菌作用.
故答案為:(1)2L柚子皮提取液.
(2)單一變量;
(3)形成對照;
(4)微生物的大量繁殖;
(5)柚子皮提取液有明顯的殺菌作用

點評 理解掌握探究實驗中變量唯一的原則.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.襄陽市森林覆蓋率高達40.18%,有著豐富多樣的動植物資源.如圖為森林生態系統中生產者、消費者、分解者和環境的關系示意圖,請回答下列問題:
(1)植物細胞中的葉綠體是能量轉換器,葉綠體能將光能轉變成化學能.
(2)動物作為消費者能促進生態系統的物質循環,圖中代表消費者的是乙.
(3)與動植物細胞相比,細菌沒有成形的細胞核,細菌屬于原核生物(填“原核生物”或“真核生物”).
(4)襄陽市建立了28個各類自然保護區,有效地保護了生物的多樣性.生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態系統的多樣性.
(5)環境保護是當今社會發展的一個重要主題,我們要保護各種生態系統,因為生態系統的自動調節能力是有一定限度的.

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11.下列關于動物運動和行為的敘述中,正確的是( 。
A.伸臂時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.動物的行為由先天遺傳或后天學習而獲得
C.越低等的動物學習能力越強,行為越復雜
D.只要運動系統結構完整就能完成各種運動

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甲瓶乙瓶丙瓶
瓶口敞開敞開用消毒牙簽塞住
溫度25℃5℃25℃
3天后觀察變質不變質不變質
(1)實驗前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸,目的是高溫滅菌,殺滅錐形瓶和肉湯中的細菌等.
(2)甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗,探究的問題是:溫度對食品腐敗速度的影響.
(3)根據以上實驗結果,下列推測不合理的是A.
A.肉湯里自然就會形成細菌
B.肉湯的腐敗是由空氣中的細菌造成的
C.低溫可以抑制細菌的生長和繁殖
(4)細菌和真菌的生活常常對人類有害,如造成食品腐敗、引起疾病等,但也有很多細菌和真菌對人類有益,請列舉細菌和真菌對人類有益的一個實例:酵母菌釀酒、制作饅頭(或乳酸菌制作泡菜、酸奶等).

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15.傳染病的傳播必須具有傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環節.

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5.人在平靜吸氣時,肋間肌和膈肌所處的狀態分別是( 。
A.收縮、收縮B.舒張、舒張C.收縮、舒張D.舒張、收縮

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12.當肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張時,人體能完成伸肘動作.×.(判斷對錯)

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9.5月22日國際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺過許多政策措施,但其中對保護生物多樣性不利的是(  )
A.圍湖造田,墾荒種糧
B.頒布了《蘇州市濕地保護條例》
C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護區
D.在白馬澗、天池山就地就保護桃花水母

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10.下列是染色體及構成染色體的DNA、蛋白質、基因之間的關系示意圖,正確的是( 。
A.B.C.D.

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