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如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中1和4合稱表皮,屬于
保護
保護
組織.
(2)光合作用合成的有機物通過
葉脈
葉脈
中的篩管運輸到植物體的各個部位.
(3)蒸騰作用所散失的水分是通過[
4
4
]
保衛細胞
保衛細胞
形成的[
6
6
]
氣孔
氣孔
來完成的.
(4)根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉片所屬的結構層次是
器官
器官
分析:圖示為葉片的橫切面示意圖,1是上表皮,2是葉肉,3是下表皮,4是保衛細胞,5是葉脈,6是氣孔.
解答:解:(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構成,主要起保護作用,屬于保護組織.
(2)葉脈里有導管和篩管,光合作用需要的水分、無機鹽就是由葉脈里的導管運輸到葉肉細胞里的,光合作用制造的有機物也是通過葉脈中的篩管運輸到植物體的其他部位的.
(3)水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;散布在表皮細胞中的由半月形的保衛細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,因此蒸騰作用散失的水分是通過氣孔來完成的.
(4)由不同的組織按照一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官;葉的表皮是保護組織、葉肉是營養組織、葉脈中有輸導組織等,這些組織按照一定的次序聯合起來構成葉,可見在結構層次上,葉屬于器官.
故答案為:(1)保護
(2)葉脈;(3)4保衛細胞;6氣孔;(4)器官.
點評:此題是一道關于葉片的結構的基礎題,比較容易解答;難點是葉的結構層次的判斷,要正確理解器官的概念.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?宣恩縣模擬)植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結構如圖所示.當組成氣孔的細胞(保衛細胞)吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟.請以放置一小段時間的菠菜為研究材料設計一個實驗,證明氣孔具有開啟和關閉的功能.要求寫出實驗材料與主要用具、實驗步驟、預測實驗結果并作出解釋.
(1)實驗材料與用具:菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、
顯微鏡
顯微鏡
、吸水紙、滴管、鑷子等.
(2)實驗步驟:
①取菠菜葉,用鑷子剝去表皮.
②在載玻片上滴一滴清水,將表皮放入清水中,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片.
③將臨時裝片放在顯微鏡載物臺上,先在低倍鏡下找到氣孔,移動到視野中央.再換高倍鏡進行觀察,記錄觀察到的氣孔狀態.
④在蓋玻片的一側滴上濃鹽水,在另一側用吸水紙吸取蓋玻片下的液體,反復做幾次.
⑤繼續觀察氣孔的變化,并做記錄.
(3)預測實驗結果并作出解釋:
在清水中氣孔應開啟.理由是
植物細胞液濃度大于細胞周圍清水的濃度,保衛細胞吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟
植物細胞液濃度大于細胞周圍清水的濃度,保衛細胞吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟

在濃鹽水中氣孔應關閉.理由是
植物細胞液濃度小于細胞周圍濃鹽水的濃度,保衛細胞失水后,會收縮拉直,氣孔關閉
植物細胞液濃度小于細胞周圍濃鹽水的濃度,保衛細胞失水后,會收縮拉直,氣孔關閉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結構如圖所示.當組成氣孔的細胞(保衛細胞)吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟.請以放置一小段時間的菠菜為研究材料設計一個實驗,證明氣孔具有開啟和關閉的功能.要求寫出實驗材料與主要用具、實驗步驟、預測實驗結果并作出解釋.
(1)實驗材料與用具:菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、______、吸水紙、滴管、鑷子等.
(2)實驗步驟:
①取菠菜葉,用鑷子剝去表皮.
②在載玻片上滴一滴清水,將表皮放入清水中,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片.
③將臨時裝片放在顯微鏡載物臺上,先在低倍鏡下找到氣孔,移動到視野中央.再換高倍鏡進行觀察,記錄觀察到的氣孔狀態.
④在蓋玻片的一側滴上濃鹽水,在另一側用吸水紙吸取蓋玻片下的液體,反復做幾次.
⑤繼續觀察氣孔的變化,并做記錄.
(3)預測實驗結果并作出解釋:
在清水中氣孔應開啟.理由是______.
在濃鹽水中氣孔應關閉.理由是______.

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科目:初中生物 來源:2013湖北省恩施州宣恩縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結構如圖所示.當組成氣孔的細胞(保衛細胞)吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟.請以放置一小段時間的菠菜為研究材料設計一個實驗,證明氣孔具有開啟和關閉的功能.要求寫出實驗材料與主要用具、實驗步驟、預測實驗結果并作出解釋.
(1)實驗材料與用具:菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、______、吸水紙、滴管、鑷子等.
(2)實驗步驟:
①取菠菜葉,用鑷子剝去表皮.
②在載玻片上滴一滴清水,將表皮放入清水中,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片.
③將臨時裝片放在顯微鏡載物臺上,先在低倍鏡下找到氣孔,移動到視野中央.再換高倍鏡進行觀察,記錄觀察到的氣孔狀態.
④在蓋玻片的一側滴上濃鹽水,在另一側用吸水紙吸取蓋玻片下的液體,反復做幾次.
⑤繼續觀察氣孔的變化,并做記錄.
(3)預測實驗結果并作出解釋:
在清水中氣孔應開啟.理由是______.
在濃鹽水中氣孔應關閉.理由是______.

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