【題目】制作“基因型身份證”需要從人體細胞中提取遺傳信息,這些信息主要來自人體細胞的( )
A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞壁 D.細胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們在日常生活中吃到的“白白胖胖的豆芽菜”,它告訴了我們,種子萌發的環境條件不包括
A.一定的水分 B.適宜的溫度
C.充足的空氣 D.充足的光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自古以來,就有“大災之后必有大疫”的說法.為了防止地震后出現疫情,在搶救安置 工作告一段落后,雅安地震救災的重點轉向了衛生防疫.請閱讀下面的材料,回答問題.
材料一:雅安震災發生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當地災民采取了一系列防疫措施:①保護水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對患病者及時隔離治療等.
材料二:雅安抗震救災指揮部計劃對幼兒、小學生和60歲以上老人集中接種流感疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等.
(1)“材料二”中提到的“接種流感疫苗”是為了預防流感,流感是由 引起的,具有傳染性和流行性,屬于傳染病.傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環節,即傳染源、 和 .
(2)傳染病的預防措施可以分為三個方面,在“材料一”中提到的“對患病者及時隔離治療”屬于 ;在“材料二”中提到的對小學生“接種流感疫苗”屬于 .
(3)“材料二”中提到的疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細胞產生抵抗該病原體的特殊蛋白質,即抗體,從而將入侵的病原體清除.這種免疫屬于 ,這是人體的第 道防線,第三道防線包括 和 .
(4)請你寫出兩項有利于預防流感的個人衛生習慣: ; .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當吸氣剛剛停止時肺內氣壓和肺內氣體分別是
A.等于大氣壓,混合氣體 B.高于大氣壓,混合氣體
C.等于大氣壓,新鮮氣體 D.低于大氣壓,新鮮氣體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“饅頭在口腔中的變化”,設計如下方案(碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用,攪拌模擬舌的攪拌):
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ |
饅頭處理 | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 | 饅頭碎屑 |
加入物質 | 唾液 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | |||
滴加碘液后現象 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 | 變藍 |
下列有關實驗敘述正確的是( )
A.實驗①和②對照目的是探究唾液的消化作用
B.以上探究實驗能形成四組對照實驗
C.選擇實驗②和③模擬探究牙齒咀嚼作用
D.該實驗能證明淀粉在口腔中消化成麥芽糖
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