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15.關節在運動中起(  )
A.支點作用B.杠桿作用C.動力作用D.連接作用

分析 關節是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關節面、關節囊和關節腔三部分組成.

解答 解:關節是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關節面、關節囊和關節腔三部分組成.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動.
關節在運動中起著支點的作用.
故選:A

點評 在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示的是幾種形態結構和生活環境各異的植物,請分析并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是E(填字母代號)類植物.
(2)C(填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可以從背腹兩面浸入細胞.
(3)A(填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內具有專門的輸導組織,所有該類植物同C類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜.
(4)B、D、F三類植物的共同特點是都能產生種子,F類植物與B、D類植物相區分的主要標準是種子裸露,無果皮包被.
(5)ACE類植物的生殖細胞是孢子,因此都屬于孢子植物
(6)地球上90%的氧氣來自于[E]藻類植物進行光合作用制造的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是我國唐代著名的詩句,試從生物角度分析:
(1)詩句中的“落紅”為落花,落花“化作春泥”離不開細菌、真菌的作用.
(2)落花中的有機物化作春泥中的二氧化碳、水 和無機鹽等.
(3)專家建議:環衛工人清掃的落葉,不要作為垃圾拉走,最好是堆積在樹根附近,原因是落葉可被細菌、真菌分解為無機鹽,作為肥料促進樹木的生長.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.食物鏈:生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在下列哪種行為不是學習行為(  )
A.蚯蚓走迷宮實驗B.小鳥喂魚C.大山雀喝牛奶D.黑猩猩釣取白蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人體屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態( 。
A.肱二頭肌舒張和肱三頭肌收縮B.肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌均舒張D.肱二頭肌和肱三頭肌均收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不屬于相對性狀的是(  )
A.番茄的紅果和黃果B.雞的玫瑰冠和單冠
C.兔的黑毛和直毛D.人的雙眼皮和單眼皮

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.“南澳”是深圳著名的旅游景區,其海鮮很有名,下列哪組海鮮屬于軟體動物( 。
A.縊蟶、牡蠣B.章魚、烏賊C.龍蝦、大閘蟹D.鮑魚、海蜇

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生態系統中,全部消費者所占有的能量比全部生產者所占有的能量(  )
A.B.C.相等D.大約相等

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同步練習冊答案
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