（4分）某學校的課外興趣小組，在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”時，將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組：分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪；A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg，B組不加甲狀腺激素，其他培養條件相同。實驗結果如下：
| 現象 | 后肢長出的平均時間（天） | 前肢長出的平均時間（天） | 尾脫落的平均 時間（天） | 尾脫落時的平均體長（cm） |
| A組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
互動英語系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 現象 | 后肢長出的平均時間（天） | 前肢長出的平均時間（天） | 尾脫落的平均 時間（天） |
尾脫落時的平均體長（cm） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3問題： （1）請用簡單的語言總結實驗的結果： 添加甲狀腺激素的蝌蚪先發育為蛙 添加甲狀腺激素的蝌蚪先發育為蛙 ．（2）該實驗分成A、B兩個組的原因是： 對照 對照 ．（3）該實驗的變量是 甲狀腺激素 甲狀腺激素 ．（4）該實驗結果說明了甲狀腺激素具有 促進動物生長發育和代謝 促進動物生長發育和代謝 功能．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： (5分)某學校的課外興趣小組，在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”時，將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組：分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪；A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg，B組不加甲狀腺激素，其他培養條件相同。實驗結果如下：
問題： （１）、請用簡單的語言總結實驗的結果：（1分） 。 （２）、該實驗分成A、B兩個組的原因是：（1分） 。 （３）、該實驗的變量是（1分） 。 （４）、該實驗結果說明了甲狀腺激素具有：（2分） 功能。
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2011-2012學年廣東省七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題 （4分）某學校的課外興趣小組，在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”時，將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組：分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪；A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg，B組不加甲狀腺激素，其他培養條件相同。實驗結果如下：
問題： （１）、請用簡單的語言總結實驗的結果： 。 （２）、該實驗分成A、B兩個組的原因是： 。 （３）、該實驗的變量是 。 （４）、該實驗結果說明了甲狀腺激素具有： 作用。
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2013屆云南省七年級下學期期末考試生物試卷 題型：探究題 (5分)某學校的課外興趣小組，在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”時，將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組：分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪；A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg，B組不加甲狀腺激素，其他培養條件相同。實驗結果如下：
問題： （１）、請用簡單的語言總結實驗的結果：（1分） 。 （２）、該實驗分成A、B兩個組的原因是：（1分） 。 （３）、該實驗的變量是（1分） 。 （４）、該實驗結果說明了甲狀腺激素具有：（2分） 功能。
查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |
