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(4分)某學校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養條件相同。實驗結果如下:

現象

后肢長出的平均時間(天)

前肢長出的平均時間(天)

尾脫落的平均

時間(天)

尾脫落時的平均體長(cm)

A組

4

7

26

0.7

B組

5

9

37

1.3

問題:

(1)、請用簡單的語言總結實驗的結果:                                   

(2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:                                 

(3)、該實驗的變量是                                                   

(4)、該實驗結果說明了甲狀腺激素具有:                               作用。

 

【答案】

(1)添加甲狀腺激素的蝌蚪先發育為蛙

(2)對照

(3)甲狀腺激素

(4)促進蝌蚪生長發育和代謝

【解析】A組添加了甲狀腺激素,表格中的結果是添加了甲狀腺激素的蝌蚪生長發育的速度快些,說明了甲狀腺激素會促進蝌蚪的生長發育,A、B兩組進行對照,是為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響,該對照實驗的實驗變量是甲狀腺激素,由實驗結果可得出甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發育。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某學校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養條件相同.實驗結果如下:

現象 后肢長出的平均時間(天) 前肢長出的平均時間(天) 尾脫落的平均
時間(天)
尾脫落時的平均體長(cm)
A組 4 7 26 0.7
B組 5 9 37 1.3問題:
(1)請用簡單的語言總結實驗的結果:
添加甲狀腺激素的蝌蚪先發育為蛙
添加甲狀腺激素的蝌蚪先發育為蛙

(2)該實驗分成A、B兩個組的原因是:
對照
對照

(3)該實驗的變量是
甲狀腺激素
甲狀腺激素

(4)該實驗結果說明了甲狀腺激素具有
促進動物生長發育和代謝
促進動物生長發育和代謝
功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)某學校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養條件相同。實驗結果如下:

現象

后肢長出的平均時間(天)

前肢長出的平均時間(天)

尾脫落的平均

時間(天)

尾脫落時的平均體長(cm)

A組

4

7

26

0.7

B組

5

9

37

1.3

問題:

(1)、請用簡單的語言總結實驗的結果:(1分)                                  

(2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:(1分)                                 

(3)、該實驗的變量是(1分)                                                   

(4)、該實驗結果說明了甲狀腺激素具有:(2分)                             功能。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣東省執信中學七年級下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(4分)某學校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養條件相同。實驗結果如下:

現象
后肢長出的平均時間(天)
前肢長出的平均時間(天)
尾脫落的平均
時間(天)
尾脫落時的平均體長(cm)
A組
4
7
26
0.7
B組
5
9
37
1.3
問題:
(1)、請用簡單的語言總結實驗的結果:                                   
(2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:                                 
(3)、該實驗的變量是                                                   
(4)、該實驗結果說明了甲狀腺激素具有:                              作用。

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科目:初中生物 來源:2013屆云南省七年級下學期期末考試生物試卷 題型:探究題

(5分)某學校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養條件相同。實驗結果如下:

現象

后肢長出的平均時間(天)

前肢長出的平均時間(天)

尾脫落的平均

時間(天)

尾脫落時的平均體長(cm)

A組

4

7

26

0.7

B組

5

9

37

1.3

問題:

(1)、請用簡單的語言總結實驗的結果:(1分)                                  

(2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:(1分)                                 

(3)、該實驗的變量是(1分)                                                   

(4)、該實驗結果說明了甲狀腺激素具有:(2分)                              功能。

 

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