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荒漠地區動植物種類稀少，是因為那兒缺少（　　）

A．水

B．溫度

C．陽光

D．空氣

分析：此題考查的知識點是水對植物分布的影響．解答時可以從水對植物分布的影響以及沙漠的特點方面來切入．

解答：解：水影響植物的分布主要是因為：第一水是構成植物體的主要成分．第二水是植物進行各種生理活動的物質，如化學反應的溶劑，物質的運輸，光合作用的原料等．由于各種植物對水的要求不同，所以就影響了植物的分布．荒漠地區干旱缺水，不適于植物生長，因此荒漠地區植物種類稀少，以植物為食的動物也就較少．
故選：A．

點評：解答此類題目的關鍵是理解水對植物分布的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請運用你所學過的生物學名詞或生物學原理填空：
（1）人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是

生物能排出體內產生的廢物

．
（2）荒漠地區動植物種類稀少，是因為那兒缺少生物生長所需要的

水分

．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后．”體現了生物與生物之間的關系是

捕食關系

．
（4）樟樹的蒸騰作用是對陸生環境的一種適應，樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候．這一事例說明

生物既適應環境，又影響環境．

．
（5）假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態系統中，把狼殺絕，則鹿群的數量變化是

先增加后減少

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請運用你所學過的生物學名詞或生物學原理填空：
（1）荒漠地區動植物種類稀少，是因為哪兒缺少生物生長所需的

水分

．
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后．”體現了生物與生物之間的關系是

捕食關系

．
（3）樟樹的蒸騰作用是對陸生環境的一種適應，樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候．這一事例說明

生物既適應環境，又影響環境

．
（4）小羊“多莉”有A、B、C三個媽媽，它長的像

供細胞核的母羊B

媽媽，這個實驗說明

細胞核內有遺傳物質，是遺傳信息庫

．
（5）取一個番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于

保護

組織，表皮以內的果肉部分是

營養

組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請運用你所學過的生物學名詞或生物學原理填空：
（1）荒漠地區動植物種類稀少，是因為那兒缺少生物生長所需要的

水分

．
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后．”體現了生物與生物之間的關系是

捕食關系

．
（3）假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態系統中，把狼殺絕，鹿群的數量變化將會是

先增加后減少

．
（4）樟樹的蒸騰作用是對陸生環境的一種適應，樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候．這一事例說明

生物既適應環境，又影響環境

．
（5）如果草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復原樣．這一事例說明

生態系統的調節能力是有限的（或有一定限度的）．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

你盡管學了不多的生物學知識，但一定對它很感興趣．請運用你所學過的生物學名詞或生物學原理填空：
（1）荒漠地區動植物種類稀少，是因為那兒缺少生物生長所需要的

水分

，這也說明了生物與環境的關系是

生物能夠適應環境

．
（2）古詩“紅豆生南國，春來發幾枝”，描寫了生物能進行

生長（發育）和繁殖

；諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后．”，體現了生物與生物之間的關系是

捕食關系

．
（3）熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成這種層次分布的主要生態因素是

陽光

．
（4）神農架生長著一種野菊花，它能散發出陣陣芳香，被植物學家稱為“神農香菊”．而把它移植到其他地方，就會失去香味．這一現象說明了

環境能夠影響生物

．
（5）如果草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復原樣．這一事例說明

生態系統的調節能力是有限的（或有一定限度的）

．

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