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你盡管學了不多的生物學知識,但一定對它很感興趣.請運用你所學過的生物學名詞或生物學原理填空:
(1)荒漠地區動植物種類稀少,是因為那兒缺少生物生長所需要的
水分
水分
,這也說明了生物與環境的關系是
生物能夠適應環境
生物能夠適應環境

(2)古詩“紅豆生南國,春來發幾枝”,描寫了生物能進行
生長(發育)和繁殖
生長(發育)和繁殖
;諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后.”,體現了生物與生物之間的關系是
捕食關系
捕食關系

(3)熱帶雨林中的植被大都分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物.形成這種層次分布的主要生態因素是
陽光
陽光

(4)神農架生長著一種野菊花,它能散發出陣陣芳香,被植物學家稱為“神農香菊”.而把它移植到其他地方,就會失去香味.這一現象說明了
環境能夠影響生物
環境能夠影響生物

(5)如果草原上放養的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復原樣.這一事例說明
生態系統的調節能力是有限的(或有一定限度的)
生態系統的調節能力是有限的(或有一定限度的)
分析:此題考查的知識點主要是環境對生物的影響,生物影響環境.解答時可以從主要是哪些非生物因素影響的來切入.
解答:解:(1)水影響植物的分布,在荒漠地區生長了少量需水少的耐旱的植物如沙棘,因此荒漠地區動植物種類稀少,是因為那兒缺少生物生長所需要的水,同時說明生物必須適應環境才能生存.
(2)古詩“紅豆生南國,春來發幾枝”,描寫了生物能進行生長(發育)和繁殖;諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后.”,是描寫的食物鏈:植物→蟬→螳螂→黃雀.體現了生物與生物之間的關是捕食關系.
(3)熱帶雨林中植被茂盛因此外層陽光充足,由于陽光被植被遮擋越往下陽光越少,故需光較多的喬木、需光較少的灌木、耐陰的草本依次分層分布.
(4)神農架生長著一種野菊花,它能散發出陣陣芳香,被植物學家稱為“神農香菊”.而把它移植到其他地方,就會失去香味.是兩地的環境中的土壤、水、溫度不同造成的,說明環境影響生物的品質.
(5)生態系統具有一定的自動調節能力,如食物鏈:草→羊,草→牛,如果草原上放養的牲畜牛羊數量太多,超過了自動調節能力,就會破壞生態平衡,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復原樣.這一事例說明生態系統的調節能力是有限的.
故答案為:
(1)水分;生物能夠適應環境;
(2)生長(發育)和繁殖;捕食關系;
(3)陽光;
(4)環境能夠影響生物;
(5)生態系統的調節能力是有限的(或有一定限度的).
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

你盡管學了不多的生物學知識,但一定對它很感興趣.請運用你所學過的生物學名詞或生物學原理填空:
(1)荒漠地區動植物種類稀少,是因為那兒缺少生物生長所需要的______,這也說明了生物與環境的關系是______.
(2)古詩“紅豆生南國,春來發幾枝”,描寫了生物能進行______;諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后.”,體現了生物與生物之間的關系是______.
(3)熱帶雨林中的植被大都分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物.形成這種層次分布的主要生態因素是______.
(4)神農架生長著一種野菊花,它能散發出陣陣芳香,被植物學家稱為“神農香菊”.而把它移植到其他地方,就會失去香味.這一現象說明了______.
(5)如果草原上放養的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復原樣.這一事例說明______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

你盡管學了不多的生物學知識,但一定對它很感興趣.請運用你所學過的生物學名詞或生物學原理填空:
(1)荒漠地區動植物種類稀少,是因為那兒缺少生物生長所需要的______,這也說明了生物與環境的關系是______.
(2)古詩“紅豆生南國,春來發幾枝”,描寫了生物能進行______;諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后.”,體現了生物與生物之間的關系是______.
(3)熱帶雨林中的植被大都分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物.形成這種層次分布的主要生態因素是______.
(4)神農架生長著一種野菊花,它能散發出陣陣芳香,被植物學家稱為“神農香菊”.而把它移植到其他地方,就會失去香味.這一現象說明了______.
(5)如果草原上放養的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復原樣.這一事例說明______.

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科目:初中生物 來源:2006-2007學年山東省淄博市高青縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

你盡管學了不多的生物學知識,但一定對它很感興趣.請運用你所學過的生物學名詞或生物學原理填空:
(1)荒漠地區動植物種類稀少,是因為那兒缺少生物生長所需要的______,這也說明了生物與環境的關系是______.
(2)古詩“紅豆生南國,春來發幾枝”,描寫了生物能進行______;諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后.”,體現了生物與生物之間的關系是______.
(3)熱帶雨林中的植被大都分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物.形成這種層次分布的主要生態因素是______.
(4)神農架生長著一種野菊花,它能散發出陣陣芳香,被植物學家稱為“神農香菊”.而把它移植到其他地方,就會失去香味.這一現象說明了______.
(5)如果草原上放養的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復原樣.這一事例說明______.

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