【題目】一株完整的綠色開花植物，它的營養器官包括根、、 ， 繁殖器官包括花、、 ．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作植物細胞裝片時用的是清水，而制作人體口腔上皮細胞裝片時用的是0.9%的生理鹽水。
（1）在制作人體口腔上皮細胞裝片時，能否用清水？為什么？
（2）請你設計一個探究方案來探究，在制作口腔上皮細胞裝片時用的是0.9%的生理鹽水，而不能用別的濃度的鹽水，并預測實驗結果。
方法步驟：
預測結果：___________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用一個網罩將一片草場罩起來，草可能會被蟲子吃光了，其主要原因是（ ）
A.罩住后蟲子的天敵進不去，蟲子的數量迅速增加，把草吃光了
B.罩住后陽光能進去，植物不能生長而很快被吃光了
C.網罩內還有其他的動物幫助吃草
D.罩住后蟲子迅速繁殖而把草吃光了
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少__部分和__________者。
（2）從總體上看，植物的數量總是比食草動物____________，食草動物的數量總比食肉動物____________。
（3）在此草原生態系統中，所有生命活動的能量最終來源于____________，該生態系統中的生產者是________________。
（4）從圖中可以看出，消費者與生產者之間的關系是 ____________ 的關系，這樣就形成了____________ 。本圖中有 ____________ 條食物鏈，它們相互關聯，形成 ____________。
（5）此圖中最長的一條食物鏈可表示為_______________________________。最短的食物鏈_______________________________。
（6）如果大量捕食狐，那么鷹的數量在一定時間內將先 ____________。
（7）鷹和蛇的關系是___________。兔與鼠之間的關系_____________。
（8）在這個生態系統中____________的有毒物質積累最多，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是____________，生態系統具有一定的____________能力，但這種能力是有一定____________，生態系統中物質和能量沿____________和，____________流動。
（9）請舉出你知道的生態系統__________________________。（舉一例即可）
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【題目】如圖是家鴿的呼吸系統示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. ②和③都能進行氣體交換
B. ①是氣管，②是肺，③是氣囊
C. 氣體進入體內的途徑是①→②→③
D. 家鴿的呼吸方式是雙重呼吸
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【題目】分析資料回答問題：
資料1：眼皮的單雙性狀受基因控制，雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制。
資料2：單眼皮和雙眼皮的產生跟人的上眼皮中提上瞼肌有直接關系。一些基因組成本應表現為雙眼皮的人，可能因為提上瞼肌發育很不完全而呈現單眼皮。
資料3：基因對性狀的控制并非絕對的，因為任何生物的性狀都是基因和內外環境因素相互作用的結果。
（1）根據資料1，從基因的角度分析，單眼皮個體的基因組成是___________，如果一對雙眼皮的父母生出了單眼皮的孩子，那么這對父母的基因組分別是_____________。
（2）根據資料2，基因組成為AA的個體，如果_________________，就有可能表現為單眼皮。
（3）根據資料3，生物的性狀除了受基因控制外，還受__________________的作用。
（4）根據三個資料分析，如果一對單眼皮的夫婦，生下來了雙眼皮的孩子，可能的原因是__________________________________________________________________。
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