A. | 卵→幼蟲→蛹→成蟲 | B. | 幼蟲→成蟲→蛹→卵 | C. | 成蟲→蛹→卵→幼蟲 | D. | 成蟲→卵→蛹→幼蟲 |
分析 昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:卵→幼蟲→蛹→成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:卵→若蟲→成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀).
解答 解:家蠶的發(fā)育過(guò)程是完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)過(guò)程.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 知道完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程以及常見昆蟲是解答的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光 | B. | 溫度 | C. | 水分 | D. | 無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯發(fā)芽后,掰掉芽就可放心食用 | |
B. | 有異味的隔夜飯菜,可以直接食用 | |
C. | 腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑 | |
D. | 購(gòu)買包裝食品時(shí),關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等信息 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 注意個(gè)人清潔衛(wèi)生 | B. | 盡量避免接觸異性 | ||
C. | 適當(dāng)參加體育鍛煉 | D. | 努力保持愉快心情 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
B. | 建立瀕危動(dòng)物的繁育中心 | |
C. | 依法保護(hù),加強(qiáng)全球合作 | |
D. | 建立自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表被毛或羽毛 | B. | 胎生、哺乳 | ||
C. | 有門齒、臼齒的分化 | D. | 體溫恒定 |
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