Question

某個同學為探究魚鰭在游泳中的作用，選取甲，乙，丙三條相同的鯽魚，放于同一魚缸中，操作步驟之一是只用紗布捆扎甲的胸鰭，其他鰭呈自然狀態；操作步驟之二是只用紗布捆扎乙的尾鰭，其他鰭呈自然狀態；丙不作處理。請問：

（1）上述探究設計包括         組對照實驗。

（2）甲和丙，乙和丙的實驗變量分別是      和       

（3）探究實驗結束后，各小組交流了實驗結果，最后得出了以下結論：

魚在游泳時，靠         鰭保持平衡，靠       鰭保持前進的方向。

 

Answer 1

【答案】

① 2

②胸鰭  尾鰭

③胸鰭  尾鰭

【解析】

試題分析：通常一個實驗分為實驗組和對照組，實驗組，是接受實驗變量處理的對象組，對照組，也稱控制組，對實驗假設而言，是不接受實驗變量處理的對象組，丙不作處理，應為對照組，甲，乙為實驗組，可以形成2組對照實驗，甲和丙實驗變量為有無胸鰭的作用，可得魚在游泳時，靠胸鰭保持平衡．乙和丙實驗變量有無尾鰭的作用，可得魚在游泳時，靠尾鰭保持前進的方向。

考點：本題考查的是探究魚鰭在游泳中作用的對照實驗。

點評：此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是理解對照實驗的設計，分清實驗組和對照組。