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【題目】心情愉快是青少年心理健康的核心,下列調節自己情緒的行為不正確的是

A聽音樂分散注意力 B找個適當理由安慰自

C向好朋友訴說煩惱 D跟父母發脾氣

【答案】D

【解析】

試題分析:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。在日常生活中,遇到不順心的事,可以試著用以下三種方法來調節自己的情緒。方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話 題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心 的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人。方法 三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實,保持較 為樂觀的態度,綜上所述可以知選項D的做法不正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患過麻疹的人,體內能產生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質。這種蛋白質和麻疹病毒分別為:

A.抗原和抗體 B.抗體和抗原

C.抗原和抗原 D.抗體和抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】模擬人類后代性別決定的過程活動如下:把甲、乙兩個紙袋分別標明母親父親。把兩個紅色小球放到標有母親的紙袋中。把一個紅色小球和一個白色小球放到標有父親的紙袋中。閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球,看兩個小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合。把小球各放回原紙袋中,再重復多次。請根據該活動過程回答問題:

1紅色小球代表

2從兩個紙袋中各拿出1個小球,組成的小球組合代表出生孩子的性別。如果拿出的是紅、白小球組合,代表出生的孩子為 性。

3如果統計全班同學拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近11,則代表出生孩子的 比例接近11。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常人在平靜狀態下大約每分鐘呼吸16次。下列說法錯誤的是( )

A. 氧氣從外界進入人體內血液的路線是:鼻氣管支氣管肺泡肺泡周圍的毛細血管網

B. 平靜吸氣時,肋間肌和膈肌均收縮

C. 呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天氣出門不需要防護

D. “食不言,寢不語食不言的原因是避免吞咽時說話導致食物進入氣管

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【題目】下表為某校生物興趣小組研究一個小型生態系統中動物數量和植物數量關系的實驗數據。實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子含少量淤泥、經紗布過濾的池水,并把這五個生態瓶均放在實驗室窗臺上,并使它們所處環境中的非生物因素基本相同。

編號

小魚

水草

實驗結果

生態瓶1號

4

12

小魚存活8天

生態瓶2號

4

8

小魚存活6天半

生態瓶3號

4

4

小魚存活3天半

生態瓶4號

4

2

小魚第2天上午死亡2條,第2天下午死亡2條

生態瓶5號

4

0

小魚于當天下午和晚上相繼死亡

請分析數據并回答下列問題:

1小生態瓶1~4號均可以看作是一個小生態系統,在這些小生態系統中,屬于消費者的生物是____________,屬于生產者的生物是_____________,池水、沙子中的__________是分解者。

2比較生態瓶l號和2號的實驗結果,可以得出以下結論:植物數量比較多時,動物存活的時間相對____________。由生態瓶5號實驗結果可得出的結論是:沒有__________,動物就可能死亡。

3由生態瓶l~5號的實驗結果可以看出:通常情況下,在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是:動物數量一般________________填寫大于小于植物數量。

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【題目】請根據以下資料回答。

流行性感冒簡稱流感是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻

涕、唾液和痰液中含有大量流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病

毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶病毒的空氣后,就有可能患流感。

1流感的病原體是 ,傳播途徑是

2流感高發季節,人們接種流感疫苗,體內可產生相應抗體,從而提高機體對流感的抵抗力,這種免疫屬于 非特異性特異性免疫

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【題目】下列關于人性別遺傳的說法中,錯誤的是( )

A.正常男性產生的精子中,性染色體只有Y染色體

B.正常女性產生的卵細胞中,性染色體只有X染色體

C.性染色體存在于人體的細胞中

D.后代的性別決定于父母雙方的性染色體

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【題目】下列細胞中含染色體數目最多的是( )

A.卵細胞 B.精子 C.白細胞 D.紅細胞

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【題目】飲食與健康密切相關。下列做法中有益于健康的是( )

A. 經常不吃蔬菜水果

B. 經常不吃早餐

C. 喝飲料代替飲水

D. 飲食清淡以預防高血壓

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