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【題目】人的聽覺感受器位于( )

A. 外耳道內 B. 耳蝸內 C. 鼓膜內 D. 鼓室內

【答案】B

【解析】試題分析:聽覺形成的過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺?梢娐犛X的形成過程中,把聲波信息轉變成神經(jīng)沖動的主要結構(聽覺感受器)是耳蝸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是 ( )

A. 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀

B. 隱性性狀是指不能表現(xiàn)出來的性狀

C. 在遺傳過程中,父親的基因傳給兒子,母親的基因傳給女兒

D. 父母都有耳垂的,孩子不一定有耳垂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類新生命的誕生跟其他大多數(shù)生物相似,都是從一個細胞開始的,這個細胞是( )

A. 上皮細胞 B. 精子 C. 卵細胞 D. 受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置研究CO2含量和光照強度對某種樹葉光合作用的影響,在25℃的室溫下,利用生長狀況相同的若干同種鮮樹葉進行實驗,測量結果如表,請分析回答:

組別

實驗條件

液滴移動的量(mL/h)

光照強度(lx)

CO2體積分數(shù)(%)

1

600

0.04

右移2.2

2

800

0.04

右移6.0

3

1000

0.04

右移9.0

4

1000

0.05

右移11.2

5

1200

0.04

右移9.0

6

1400

0.04

右移9.0

(1)不考慮密閉小室內溫度的變化,裝置中液滴右移的原因是相同時間內樹葉光合作用產(chǎn)生的O2體積_____(選填“>”“=”“<”)呼吸作用消耗的CO2體積。

(2)與第3組實驗相比,第5、6組實驗中,液滴右移的量沒有增加,主要是受_____的影響。

(3)裝置中CO2緩沖液的作用是_____。

(4)分析表中數(shù)據(jù):①分析1,2,3組的數(shù)據(jù),說說光照強度對該樹葉光合作用的影響:_____,②分析3,5,6組的數(shù)據(jù),說說光照強度對該樹葉光合作用的影響:_____。

(5)該實驗中改變光照強度大小的方法可采用_____兩種方法。

(6)詳細寫出光合作用的實質:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于染色體、DNA.基因之間的關系的敘述中不正確的是()

A. DNA主要在染色體上 B. 基因在DNA上

C. 一個DNA上有多個基因 D. 一個染色體上有多種DNA

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【題目】某班學生用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合,1粒黑子和1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結果如下表所示:

組別

A

B

第1組

10

10

第2組

8

12

第3組

11

9

第4組

13

7

第5組

9

11

(1)黑色圍棋子模擬的生殖細胞是__________,其中含有的性染色體的類型是_______。

(2)兩位同學分別從盒子里拿出一枚棋子,然后組合在一起,模擬_____過程。

(3)組合為A表示所生孩子的性別為________

(4)一對夫婦第一胎生了一個女孩,那么第二胎生男孩的概率是_______

(5)該實驗得出的結論是__________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥有一種獨特的氣味,這種有氣味的物質主要存在于細胞的哪個結構中( )

A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 細胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色開花植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題

花粉落到雌蕊的[]________上,經(jīng)過識別、黏液的刺激,開始萌發(fā),形成花粉管.花粉管穿過柱頭和花柱伸入子房,然后從珠孔進入[]________,這時花粉管的頂端破裂,釋放出兩個精子.一個精子與[_]________結合,形成________,將來發(fā)育成胚;另一個精子與[_]________結合,將來發(fā)育成胚乳;胚珠發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,這是由于

A. 腎小球的濾過作用 B. 腎小管的重吸收作用

C. 腎小管的分泌作用 D. 膀胱的暫時儲存作用

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同步練習冊答案
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