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8.有關“綠葉在光下制造有機物(產生淀粉)”實驗的敘述,不正確的是(  )
A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中的淀粉
B.同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對照
C.將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,使葉片變為黃白色
D.滴加碘液后,葉片的遮光部分變藍,未遮光部分不變藍

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中原有淀粉;這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,A正確.
B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,是為了形成對照實驗,實驗變量是光照,B正確.
C、酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現象,C正確.
D、遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色;葉片見光部分能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色.所以滴加碘液后,葉片遮光和不遮光部分的顏色分別是不變藍色和變藍色,D錯誤.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.住宅剛剛裝修完畢不能馬上居住,原因是居室內含有較多的有害氣體,請問除去有害氣體的最好方法是(  )
A.打開門窗,通風透氣B.關閉門窗,避免灰塵
C.大量噴灑空氣清新劑D.關閉門窗,放置花草

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀材料,請根據材料分析回答:
合理膳食、均衡營養是人體正常發育、健康長壽的根本.然而目前“中小學生營養不良和營養過剩”的狀況令人擔憂,表現在:無機鹽攝入量不足,貧血現象普遍存在,多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多等.為改善青少年營養健康問題,國務院批準實施“中國學生飲用奶計劃”在全國170多個城市和地區已正式啟動,該項國家營養干預計劃是通過在課間向在校中小學生提供一份優質牛奶,以提高他們的身體素質并培養他們合理的膳食習慣.
(1)無機鹽攝入量不足可能導致貧血等疾病,這是因為無機鹽中的鐵是構成血紅蛋白的主要成分.
(2)“學生飲用奶”有利于中小學生發育和成長,主要因為牛奶中所含的蛋白質是構成人體細胞的基本物質,該物質可在胃內初步消化,最終在小腸內徹底分解.
(3)“學生飲用奶”富含多種維生素,如維生素D能促進鈣的吸收.
(4)食品安全關乎民生,為了保障食品安全,在購買包裝食品時,首先要注意食品的生產日期和保質期,其次要關注成分、廠名、地址、產品標準代號、生產許可證編號等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.近期,中國人民對丹麥生蠔的過度繁殖表現了深厚的興趣.生蠔含有蛋白質等多種營養物質,是營養價值較高的一種食材.
(1)吃生蠔時,為了避免病從口入,應充分加熱后再食用,這屬于預防傳染病三環節中的切斷傳播途徑.
(2)進食后,其中蛋白質經消化系統分解為氨基酸被人體吸收.蛋白質被人體消化吸收后,會轉化為一種含氮的廢物(尿素),通過排尿和排汗排出體外.
(3)人體的消化、呼吸、血液循環和排泄等生命活動能夠相互協調,維持自身相對穩定的狀態,并能夠適應環境的變化,主要受神經調節和激素調節的共同作用.
(4)生蠔在丹麥屬于外來入侵物種,為了應對其過度繁殖,丹麥政府準備采取一些必要的措施,避免本地生態平衡受到破壞.

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3.葫蘆蘚生活在陰濕的環境中,但在工業污染嚴重地區的陰濕地帶卻不容易找到葫蘆蘚,這是因為(  )
A.葫蘆蘚沒有真正的根
B.葫蘆蘚不適應工廠的噪聲
C.葫蘆蘚葉薄,容易受到有毒物質的侵害
D.葫蘆蘚莖中沒有輸導組織

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13.吸氣時,膈肌和胸廓的變化是(  )
①膈肌收縮 ②膈肌舒張 ③胸廓縮小 ④胸廓擴大.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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20.下列哪項措施不利于農田生態系統的可持續發展(  )
A.施用農家肥B.作物秸稈還田
C.長期使用化肥D.保護農田中的青蛙

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17.艾滋病是一種免疫缺陷病,又稱獲得性免疫缺陷綜合征(簡稱AIDS),是一種嚴重威脅人類健康的傳染病.它的病原體-人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)存在于艾滋病患者和HIV攜帶者的血液、精液或乳汁、唾液、淚液和尿液中,主要通過性行為、血液和母嬰等途徑傳播.目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群.請分析回答:
(1)HIV的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成.
(2)從傳染病的角度看,艾滋病患者和HIV攜帶者屬于傳染源.
(3)目前,科學家正致力于艾滋病疫苗的研究,艾滋病疫苗在免疫中屬于抗原,注射疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫.如果研制成功,這種疫苗對艾滋病患者和HIV攜帶者有效嗎?無效.
(4)與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為不會(填“會”或“不會”)感染艾滋病.

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20.下列對大豆植物的分類敘述不正確的是(  )
A.種子植物B.被子植物C.雙子葉植物D.單子葉植物

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