【題目】下列選項中，最可能具有相同遺傳物質的是（ ）
A. 同卵雙胞胎兄弟 B. 連體雙胞胎兄妹
C. 異卵雙胞胎姐弟 D. 異卵雙胞胎姐妹
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【題目】將面團包在紗布中放在清水中搓洗，請你選用試劑檢測黏留在紗布上的黏稠物質和洗出的白漿物質，所用試劑分別是
A. 碘液、蘇丹Ⅲ染液 B. 雙縮脲試劑、碘液
C. 碘液、斐林試劑 D. 雙縮脲試劑、斐林試劑
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【題目】閱讀下列材料，回答后面的問題：2009年3月底，墨西哥、美國等地接連暴發甲型H1N1（豬流感）流感病毒疫情，我國甲流感患者也不斷增多。甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壯年為主。早期癥狀與普通流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。
（1）甲型H1N1流感病毒的結構組成是_____________________，其生活方式是_____________。
（2）通過材料，按照傳播途徑來劃分，你認為甲型H1N1流感屬于___________傳染病，主要通過__________傳播。
（3）發現甲型H1N1流感患者和疑似病例，應及早應用抗病毒藥物，可試用奧司他韋(oseltamivir達菲)，如出現細菌感染可使用抗生素，這些措施屬于預防傳染病流行三個措施中的_____________，同時它又屬于______________免疫。
（4）健康人群在接種H1N1疫苗后，體內能產生________，提高對此種傳染病的抵抗力。H1N1疫苗有計劃在各類群體中有序的接種，叫做_________。
（5）根據你的經驗，列舉兩條有效、合理預防甲型H1N1流感病的具體措施__________________。
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【題目】學“愛科學”實驗小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌；
④將饅頭碎屑與唾液放入4號試管中不攪拌。
（以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的。其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用，第②③④種處理都是①的對照實驗。）請利用你所學的知識，解答下列問題：
（1）當以舌的攪拌為變量時，應選取__________兩種處理為對照實驗。
（2）①與②進行對照實驗是為了探究__________的作用。
（3）以上三種處理中，哪種處理不妥，請回答并指正_____________。
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【題目】試管內有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時間后植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是（ ）
A. 胰液、腸液、膽汁 B. 胃液、膽汁 C. 唾液、胃液、腸液 D. 腸液、胃液
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【題目】生活在英國曼徹斯特地區的樺尺蛾有淺色和深色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。19世紀后期，英國工業革命導致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變成黑褐色，樺尺蛾也由淺色常見類型逐漸變成為深色常見類型。請分析回答下列問題：
（1）遺傳學上，樺尺蛾體色的深色與淺色稱為 。
（2）樺尺蛾的兩種體色由一對等位基因控制，顯性基因用A表示，隱形基因用a表示。將一只淺色樺尺蛾與一只深色樺尺蛾交配，子代若全為深色，則 色為隱性性狀，子代樺尺蛾的基因組成為 。
（3）曼徹斯特地區樺尺蛾種類的變遷是長期 的結果。
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【題目】下面對于生物的描述中，錯誤的是（ ）
A. 生物的一生需要不斷從外界獲得營養物質，維持生存
B. 絕大多數生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳
C. 當生物長到一定的時候，就開始繁殖下一代
D. 登革熱病毒不是由細胞構成的，故不是生物
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