【題目】裸子植物和被子植物的共同特點是（ ）
①用種子繁殖后代 ②種子有果皮保護 ③都開花 ④有韌皮部和木質部
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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【題目】（2015資陽）當肋間肌和隔肌收縮時，下列各項正確的是
①胸腔容積縮小；②胸腔容積擴大；③肺收縮；④肺擴張；⑤肺內氣壓低于大氣壓；⑥肺內氣壓高于大氣壓
A．②④⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑥
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【題目】下列動植物 ①金絲猴 ②斑馬 ③揚子鱷 ④朱鹮 ⑤珙桐 ⑥銀杉 ⑦美洲獅 ⑧水葫蘆中是我國特有的是 （ ）
A.①②③④⑤⑥⑧ B.①③④⑤⑥⑧
C.①②④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑥
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【題目】在捕捉海蜇時，不小心就被海蜇蜇傷，這是因為
A. 海蜇觸手上分布著很多刺細胞 B. 海蜇發達的中胚層含有毒素
C. 海蜇傘部有很多刺絲 D. 海蜇的口能將人咬傷
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【題目】某品牌洗手液號稱完全不影響環境。某生物興趣小組想證實該洗手液是否會影響蚯蚓的生活，做了以下實驗：
（實驗準備）生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個，清水，稀釋為1%的洗手液溶液。
（實驗步驟）
①將富含有機質的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為A、B兩個區域（如圖所示）
在A、B兩個區域的土壤中分別放入20條蚯蚓，蓋上紙盒蓋，置于適宜環境中；
②每天向A區域噴灑1%洗手液溶液10 mL，向B區域噴灑清水10 mL；
③兩周后，翻開土壤，分別統計A、B兩個區域中存活蚯蚓的數量。
（實驗結果）A區域存活的蚯蚓有2條，B區域有18條。
根據實驗，回答下列問題：
（1）蚯蚓身體細長柔軟，分為許多_____________，屬于無脊椎動物中的____________動物。
（2）實驗中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，理由是_______________________。
（3）該探究實驗的變量是_____________。
（4）假如其他同學也照此方案進行實驗，得到了多組數據，則應取他們的____________作為實驗的最終數據。
（5）根據小組同學的實驗結果，你得出的結論是_____________________________。
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【題目】回顧“觀察小魚尾鰭內血液流動”，回答問題：
（1）血管在魚的各個部位都有分布，選擇尾鰭作為觀察部位，是因為尾鰭______________________ ，適于在顯微鏡下觀察。
（2）如圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個視野，能觀察到血液流動情況的是（______）
A．圖1 B．圖 2 C．圖1和圖2 D．都觀察不到
（3）若視野中的血流方向是從右到左，則血流速度較快的血管是（ ）____________ 。
（4）血液與組織細胞間的物質交換發生在（ ）______________________ ，經過物質交換以后，從該血管流出的是______________________ 血。
（5）該實驗用的是小魚的活體，要使小魚離開水后短時間內不死，需要怎么處理？ ____________
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