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2.人們都說(shuō)“吃在臺(tái)州”.臺(tái)州有許多美味的水產(chǎn)品,下列屬于魚(yú)類(  )
A.墨魚(yú)B.對(duì)蝦C.梭子蟹D.黃魚(yú)

分析 魚(yú)類的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).

解答 解:A、墨魚(yú)身體柔軟,有外套膜,有腕足,因此屬于軟體動(dòng)物,不是魚(yú)類,A不正確;
BC、對(duì)蝦、梭子蟹都有頭胸甲,有步足,屬于甲殼綱動(dòng)物,不是魚(yú)類,BC不正確;
D、黃魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚(yú)類,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚(yú)類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管是(  )
A..動(dòng)脈B..靜脈C.毛細(xì)血管D..心臟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.下面是黏蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖.

(1)黏蟲(chóng)的發(fā)育順序是受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng),它屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)與黏蟲(chóng)相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是蛹.
(3)針對(duì)黏蟲(chóng)的生活史,消滅黏蟲(chóng)的最佳時(shí)期是幼蟲(chóng)期.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖示一對(duì)基因的遺傳圖解(說(shuō)明:圖中“X”表示婚配關(guān)系).顯性基因用B表示,隱性用b表示,請(qǐng)據(jù)圖分析答:

(1)控制性狀的基因B和b,在細(xì)胞核內(nèi)的具體位置是位于DNA上.
(2)若圖中的b代表白化病基因,則由受精卵(Bb)發(fā)育成的后代是否患白化病?不患病
(3)若圖解中的B代表豌豆的黃色,b代表綠色,雜交后種植子代共收獲了l00粒種子,從理論推測(cè),綠色種子有25粒.
(4)假若基因B、b代表小麥的高莖和矮莖,將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上,結(jié)果長(zhǎng)成矮莖,這種變異不可以(可以或不可以)遺傳.
(5)同植物的組織培養(yǎng)相比,圖解所示生殖方式的最大特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生較多的變異,這為生物進(jìn)化提供了原始材料.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.W圖中,A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答由A→B和B→C分別屬于什么生理活動(dòng)?(  )
A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,某同學(xué)在一個(gè)保溫瓶中放入葡萄糖和酵母菌溶液,用帶有雙孔的塞子封口,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,可以觀察到錐形瓶中指示劑的顏色發(fā)生變化.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
A.錐形瓶中指示劑的顏色變成藍(lán)色
B.保溫瓶中的所有酵母菌是一個(gè)群落
C.影響酵母菌呼吸類型的重要因素是保溫瓶中氧氣的含量
D.本實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)精確測(cè)定酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是研究動(dòng)物行為的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)上面描述的動(dòng)物行為中,你認(rèn)為屬于先天性行為的是圖AC,屬于后天性行為的是圖B(填寫(xiě)字母代號(hào)).
(2)在C圖中,尺蠖的擬態(tài)屬于動(dòng)物行為類型中的防御行為,這種動(dòng)物行為的意義是什么?
(3)在圖A中,是一只失去了雛雞的母雞,它把兩只無(wú)母的小貓當(dāng)成自己的雛雞,給小貓以無(wú)微不至的關(guān)懷,這說(shuō)明了什么問(wèn)題?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有關(guān)生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)作用的說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是(  )
A.將盆栽植物放置在窗臺(tái)上一段時(shí)間后會(huì)表現(xiàn)出明顯的向光生長(zhǎng)現(xiàn)象,這主要是由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素在起作用
B.用針刺手,手會(huì)迅速縮回,完成該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C.人體在炎熱環(huán)境中,汗液分泌量增加,此時(shí)人體產(chǎn)熱量遠(yuǎn)高于散熱量
D.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)少,會(huì)引起侏儒癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)中,屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的說(shuō)法不正確的是(  )
A.苔蘚植物無(wú)真正的根,開(kāi)始有莖、葉分化
B.都能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代
C.藻類植物最常見(jiàn)的有滿江紅、石花菜
D.蕨類植物已經(jīng)分化了輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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