下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
實驗處理 | 1、用醫用注射器將適量物質注入雞卵鈍端的氣室內，將創口封閉 | 用醫用注射器將等量清水注入雞卵鈍端的氣室內，將創口封閉 | 用醫用注射器造成雞卵鈍端創口后封閉，不注入物質 | 不做任何處理 |
2、將以上四組雞卵分別放入孵卵箱中人工孵化21天左右，統計孵化率 |
請回答：
（1）實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜 、濕度和通風等環境條件。
（2）如果丙組與 組的孵化率基本相同，則說明創口對實驗結果沒有影響；如果丙組與 組的孵化率基本相同，則說明注入清水對實驗結果沒有影響。
（3）該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響，則甲組注入雞卵鈍端氣室內的某物質是
。如果統計的孵化率為：甲組明顯低于其他各組則證明污染的河水會 （填“降低”或“提高”或“不影響”）雞卵的孵化率。
科目：初中生物 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區九年級第一次網上評比（學業水平）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖示幾種常見植物分類表，表中四種植物親緣關系最近的是
A．玉米和小麥 B．銀杏和大豆
C．銀杏和玉米 D．大豆和小麥
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶江津三校實驗、李市、白沙七年級下期中聯考生物試卷（解析版） 題型：探究題
某興趣小組為了探究“淀粉在口腔中的消化”時，設計了如下表所示的實驗，請根據實驗內容回答有關問題：
試管編號 | 加入物質 | 溫度 | 時間 | 加碘液后的現象 |
A | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 不變藍 |
B | 淀粉糊1mL、唾液2mL、稀鹽酸1mL | 0℃ | 15min | 變藍 |
C | 淀粉糊1mL、唾液2mL、氫氧化鈉溶液1mL | 0℃ | 15min | 變藍 |
D | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 0℃ | 15min | 變藍 |
E | 饅頭塊適量、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 變藍 |
（1）A試管不變藍是因為唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進 的消化。
（2）比較A、B、C，能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對淀粉的消化？ （填“能”或者“不能”），原因是 。
（3）比較A和D，證明了 對唾液淀粉酶的催化作用有影響。
（4）比較A和E可以證明，口腔中 ，有助于食物的消化。
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶江津三校實驗、李市、白沙七年級下期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列食物營養成分只在小腸被消化的是（ ）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白質 D．維生素
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶江津三校實驗、李市、白沙七年級下期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于呼吸的說法不正確的是（ ）
A．肺通氣是指肺與外界進行氣體交換的過程
B．肺是呼吸的主要器官，是氣體交換的場所
C．組織里的氣體交換是通過氣體擴散作用實現的
D．肺活量是指肺的最大容氣量
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶江津三校實驗、李市、白沙八年級下期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“蜻蜓點水”這是人們經常看到的現象，這是（ ）
A．蜻蜓在喝水 B．蜻蜓在捕食
C．蜻蜓在水上練習飛行 D．蜻蜓在產卵
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶江津三校實驗、李市、白沙八年級下期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國很早就有人掌握了養蠶、編織絲綢等技術，其中有一道工序是將蠶用熱水浸泡后繅絲，此時，繭內的家蠶發育到那一階段（ ）
A．蛹 B．幼蟲 C．卵 D．成蟲
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