科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省泰州市姜堰區四校八年級下學期第三次聯考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯系,某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環境中飼喂,并在同一時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數,該研究過程主要采用了
A.觀察法 | B.實驗法 | C.測量法 | D.調查法 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市姜堰四中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯系,某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環境中飼喂,并在同一時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數,該研究過程主要采用了
A.觀察法 | B.實驗法 | C.測量法 | D.調查法 |
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科目:初中生物 來源:2015屆山東臨清京華中學初二下期第一次單元測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯系,某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環境中飼喂,并在同一時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數,該研究過程主要采用了
A.觀察法???? B.實驗法??? C.測量法??? D.調查法
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇姜堰四中初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯系,某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環境中飼喂,并在同一時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數,該研究過程主要采用了
A.觀察法 B.實驗法 C.測量法 D.調查法
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