【題目】在生物實驗中，必須遵守實驗規則，下列做法違背實驗室規則的是（ ）
A. 實驗前檢查儀器和用品是否齊全
B. 取用后剩余的藥品要放回原來的試劑瓶中，避免浪費
C. 如實記錄實驗現象和數據
D. 自己設計的實驗方案，需征得老師同意后再進行操作
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組的同學想探究“水分對蚯蚓的生活與分布有無影響”，進行了下面的探究活動。
提出問題_______。
作出假設_______。
方法步驟：制作下圖所示裝置：
（1）將20條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒；
（2）一段時間后，打開鞋盒蓋子，數出兩邊土壤中的蚯蚓數目，并記錄；
（3）重復步驟2多次；
（4）根據幾次記錄的實驗數據，分別求出兩種土壤中蚯蚓數目的_______。
（5）實驗結果與結論：預期結果有三種情況，濕潤土壤中的蚯蚓數目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數目。若該同學的實驗結果為濕潤土壤中的蚯蚓數目______干燥土壤中的蚯蚓數目，則假設成立。
（6）實驗本實驗的變量為_______。像該實驗這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做______實驗。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察物體時，所用的目鏡上標有“10×”，物鏡上標有“40×”，那么所觀察到的物像被放大了（ ）
A. 10倍 B. 40倍 C. 50倍 D. 400倍
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是簡化的生態系統中的食物網，據圖回答：
（1）生態系統中的生產者是______。
（2）該生態系統中有______條食物鏈，請寫出其中最長的一條______。
（3）該生態系統中數量最多的應該是______，鷹與兔的關系是_____與______的關系。
（4）有一時期，由于人們大量捕殺，草原中的狐和鷹的數量減少，結果對草原造成了一定的破壞，這說明，生態系統的______能力是有限的，當外界干擾超過這個限度，將會破壞生態系統的______。
（5）生態系統中的______和______就是沿著食物鏈和食物網流動的．如果有毒物質DDT污染了草，那么積累有毒物質DDT最多的生物是______。
（6）除了圖中所示，該生態系統還包括______者和非生物因素，如_____、空氣、_______等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下哪項活動的完成要以反射弧為結構基礎:
A．異物進入氣管后引起劇烈咳嗽
B．草履蟲（單細胞動物）逃避周圍的有害物質
C．含羞草受到觸碰小葉會合攏下垂呈“含羞狀”
D．身體有炎癥時，白細胞會聚集到傷口周圍吞噬病菌
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