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4.馬鈴薯有很多不同的品種,按皮色分有紅皮和白皮品種,按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種.按形狀分有圓形和橢圓形品種等,請根據材料回答問題:
(1)上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由基因控制的.
(2)如圖是某農科所用經太空處理的黃崗馬鈴薯品種進行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡圖(黃肉對紫肉是一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),根據結果分析黃肉是顯性性狀,子代紫肉馬鈴薯的基因組成是aa.
(3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植,可以迅速擴大新品種的繁殖量和保持親本的優良性狀,這種生殖方式屬于無性生殖(填“有性”或“無性”)

分析 (1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(3)植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖,經過兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發育成新個體的生殖方式為有性生殖;無性生殖指的是沒有兩性生殖細胞的結合的生殖方式,如扦插、嫁接、組織培養等.

解答 解:(1)染色體是遺傳物質DNA的主要載體,染色體的主要成分是DNA和蛋白質,DNA主要存在于染色體上,少量分布在細胞質的線粒體和葉綠體中.DNA可以分成許多小段,其中每一份就稱為一個基因,所以基因是DNA的功能單位和結構單位,是有遺傳效應的DNA片段.上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由基因控制的.
(2)根據在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.因此根據結果分析黃肉是顯性性狀,紫肉馬鈴薯子代紫肉馬鈴薯的基因組成是aa.
(3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植,不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式,屬于無性生殖.
故答案為:(1)基因;
(2)黃肉;aa;
(3)無性.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性確定方法.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人類祖先與猿分界的重要標志是(  )
A.會使用工具B.面部表情不同C.兩足直立行走D.四肢著地

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15.張燕同學發現合歡樹的葉子在白天舒展而又平坦,但一到夜幕降臨,那無數小羽片就成雙成對的折合關閉,好像被手碰過的含羞草一樣.下列有關合歡樹這一特性的敘述錯誤的是(  )
A.是長期自然選擇的結果
B.可能是受溫度變化刺激引起的反應
C.葉子閉合可能有利于減少水分的散失
D.是這種植物為適應環境主動變異的結果

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12.“十二生肖”依次是:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬.下列關于“十二生肖”的說法正確的是(  )
A.蛇屬于兩棲類
B.“十二生肖”都是地球上存在的動物
C.十二生肖中,哺乳類的動物數量最多
D.可以根據生肖屬相來推測某人的性格

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19.下列有關生物遺傳和變異的敘述中,正確的是(  )
A.子代體細胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方
B.人體細胞中染色體、DNA和基因三者的數目是相同的
C.男性的精子中只有X或Y染色體,體細胞中沒有性染色體
D.堂兄妹或表兄妹婚配產生的后代一定會患遺傳病,所以禁止近親結婚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.足球運動在全球體育界最具影響力,被譽為“世界第一運動”,結果如圖,回答問題:

(1)足球運動非常耗能,心臟完成一次心跳,圖甲中A的心壁肌肉細胞消耗能量最多.
(2)昆明屬于高原地區,空氣中氧氣的含量較少,在此環境中進行足球集訓,可增加運動員血液中紅細胞的含量,增強血液的運氧能力.運動員體內進入血液中的氧氣通過血液循環首先到達圖甲所示心臟的[D]左心房中.
(3)循環系統能為全身各處細胞輸送氧氣和營養,其動力器官是心臟,在抽血或輸液時,護士要將針頭刺入部位的近心端(填“近心端”或“遠心端”)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入.
(4)如果乙圖中⑦代表組織細胞,由⑦擴散到⑥的氣體主要是二氧化碳.
(5)足球運動員產生的廢物之一尿素主要由泌尿系統排出,構成泌尿系統主要 器官的基本單位是腎單位,在該排泄途徑中,大量的尿素是在圖丙的[①]腎小球處與血液分離,形成的液體還需經圖丙的[⑤]腎小管處進行重吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為某農田生態系統示意圖,請據圖回答:
(1)請寫出此農田生態系統中能量損失最多的一條食物鏈:禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
(2)在此生態系統的組成成分中,沒有標出的生物成分是分解者.
(3)若該農田的地下水被有機汞污染,則體內汞含量最高的是鷹.
(4)該生態系統中,生產者通過光合作用把太陽光能轉化成儲存在有機物體內的化學能,然后通過食物鏈(網)傳給消費者、分解者,在這個過程中進行著物質循環和能量循環.

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8.科研人員將小麥和黑麥進行雜交,培育出小黑麥,利用的是(  )
A.生物種類的多樣性B.遺傳(基因)的多樣性
C.生態系統的多樣性D.生態環境的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關保護生物多樣性的敘述,正確的是(  )
A.保護物種多樣性的根本措施是保護生物數量
B.保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區
C.建立自然保護區即是建立瀕危植物的種子庫
D.消滅有害生物有利于保護生物多樣性

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