A. | 預防傳染病要做到綜合措施與重點措施相結合 | |
B. | 若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,近視眼可以通過配戴凸透鏡加以矯正 | |
C. | 有人受傷時,若傷口出現噴射狀出血,要在遠心端止血 | |
D. | 艾滋病是一種傳染病,可以通過母嬰傳播和蚊蟲叮咬傳染 |
分析 傳染病的預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑,易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
解答 解:A、傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.在三個環節中做到重點防控和綜合措施相結合.A正確;
B、若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,近視眼可以通過配戴凹透鏡加以矯正,B錯誤;
C、有人受傷時,若傷口出現噴射狀出血,說明是動脈出血,要在近心端止血,C錯誤;
D、艾滋病是一種傳染病,可以通過母嬰傳播、性傳播、血液傳播,蚊蟲叮咬不會傳染艾滋病,D錯誤.
故選:A
點評 明確傳染病的預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即能正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換 | |
B. | 男性的睪丸能夠產生精子和分泌雄惟激素 | |
C. | 女性的子宮是孕育胎兒和產生月經的地方 | |
D. | 母親分娩過程的結束標志著新生命的開始 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統 | |
B. | 草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統” | |
C. | 鷹和蛇之間既是捕食關系,又是競爭關系 | |
D. | 該生態系統中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊“多莉” | B. | 生產青霉素的青霉菌 | ||
C. | 脫去病毒的植株 | D. | 生產胰島素的大腸桿菌 |
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