【題目】百色盛產芒果,被譽為“芒果之鄉”.芒果的種子中,幼小的生命體是( )
A.胚乳 B.子葉 C.胚 D.胚芽
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的________;下午,興趣小組的同學打開袋口,發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃,這些氣體來自植物的________。(本小題題空均要求填生理過程)
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖________。________是植物體進行蒸騰作用的主要器官。
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[6]________,該結構主要分布在葉片的________(填“上”或“下”)表皮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是生產實踐中常見的_________方式,屬于________生殖。
(2)①稱為________,②稱為___________。①與②結合時應當使①與②的_________緊密結合,以確保①的成活。
(3)若圖中①為“紅富士”的枝條,②為“國光”的植株,則接上去的枝條上結出的果實是_________。(填“紅富士”或“國光”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細菌和真菌的說法,正確的是
A.與植物細胞相比,細菌細胞缺少遺傳物質
B.由于細菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區分細菌和真菌
C.我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發酵作用
D.霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長
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【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A. 結構①是感受器
B. 結構③是神經中樞
C. 該縮手反射屬于條件反射
D. 神經沖動沿①→②→③→④→⑤傳導
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【題目】剛下水游泳時,如果水漫過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是應為( )
A.胸腔容積減小,肺內氣壓增大,氣體不易進入
B.胸腔容積增大,肺內氣壓減小,氣體不易進入
C.胸腔容積增大,肺內氣壓增大,氣體不易進入
D.胸腔容積減小,肺內氣壓減小,氣體不易進入
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對圖中所包含的信息及相關知識的說法錯誤的是
A. 圖中的病毒起抗原作用
B. 該免疫細胞產生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅
C. 該免疫細胞會產生抵抗病毒的抗體
D. 該免疫類型是特異性免疫
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