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【題目】對(duì)圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

【答案】B

【解析】試題分析:人體有三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞(如白細(xì)胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體.病原體等異物稱為抗原。 第三道防線屬于特異性免疫,是出生后逐漸建立起來(lái)的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,顯然該免疫細(xì)胞可以把入侵的病毒全部消滅的說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶吐的絲織成絲綢極大地美化了人們的生活。你知道當(dāng)蠶寶寶開(kāi)始吐絲作繭時(shí),說(shuō)明家蠶要進(jìn)入什么時(shí)期嗎?

A成蟲(chóng)期 B幼蟲(chóng)期 C卵期 D蛹期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

(1)人體消化系統(tǒng)包括_______和消化腺兩部分。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中代表的器官名稱: ______________________

(3)能分泌胰液的器官是_______,消化和吸收的主要器官是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,但有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),你認(rèn)為這種生物是

A玉米 B蟋蟀 C木耳 D病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述正確的是(

A.生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

B.在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等生物的化石

C.生男生女機(jī)會(huì)均等,其中一個(gè)重要原因是含X的精子與含Y的精子數(shù)量相等

D.普通甜椒經(jīng)太空漫游后培育成的太空椒,其產(chǎn)量提高20%,品質(zhì)得到很大改善,是一種不遺傳變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是一年生雌雄同株、異花授粉植物,是我市的主要糧食作物之一。玉米富含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、味道香甜,可做各式菜肴,也是生產(chǎn)工業(yè)酒精和釀制白酒的主要原料。下列圖一是玉米果實(shí)剖面圖、圖二是玉米部分生命活動(dòng)示意圖(A、B、C示生理過(guò)程)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[ ] 發(fā)育成玉米植株。

(2)玉米的播種要合理密植,種植過(guò)密會(huì)使植株葉片互相遮光,降低了圖二中[ ] 的效率,減少了有機(jī)物的合成。

(3)玉米的生長(zhǎng)需要大量的水分,其中一小部分供生命活動(dòng)利用,而絕大部分則用于圖二中[ ] 。影響該生理活動(dòng)的外界因素是 (至少填2條)。

(4)玉米在開(kāi)花期間遇到陰雨天,產(chǎn)量就會(huì)降低。原因是花粉被雨水沖濕(落),影響 傳粉。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用是生物的共同特征,根本原因是

A分解有機(jī)物需要氧氣 B生命活動(dòng)需要消耗能量

C生命活動(dòng)需要呼吸作用產(chǎn)生的水 D有機(jī)物不能長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是(

A、正常的父母不會(huì)生出患遺傳病的孩子

B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊完整的骨(如肱骨)屬于 ( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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