【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
開心快樂假期作業(yè)暑假作業(yè)西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體某處物質交換示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.圖中的血管是小動脈
B.圖中的血管是毛細血管
C.氣體交換后，組織細胞內(nèi)含氧量降低了
D.氣體交換后，血液中二氧化碳含量降低了
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列表格是研究所對水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀，若用G、g分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)下列表格中水稻親本的雜交試驗數(shù)據(jù)分析回答：
雜交組合 | 親本 | 子一代植株表現(xiàn) | |
長穗 | 短穗 | ||
甲 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
乙 | 長穗×長穗 | 858株 | 0株 |
丙 | 短穗×長穗 | 423株 | 429株 |
（1）普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它的生殖細胞中所含染色體數(shù)是條．
（2）通過組雜交組合，可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系，水稻穗長為顯性性狀的是 ， 其中子一代長穗的基因組成應該是 ．
（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻的多樣性．
（4）據(jù)表分析，均為隱性純合體的雜交組合是組，其子一代表現(xiàn)顯性性狀的幾率是 ．
（5）完成丙組水稻果穗長短性狀的遺傳圖解。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）在此探究實驗中，用于吸氣并作為對照的裝置是瓶．
（2）吸氣、呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是瓶，說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中氣體成分增多．增多的這種氣體是由人體的細胞產(chǎn)生的，然后通過血液循環(huán)到達肺部，再從血液中透過壁和壁進入肺泡，然后隨的過程排出體外．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某種昆蟲發(fā)育過程示意圖，由圖推知該昆蟲的發(fā)育（ ）
A.屬于變態(tài)發(fā)育
B.屬于完全變態(tài)發(fā)育
C.屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D.起點為卵細胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖，下列表述正確的是（ ）
A.曲線AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態(tài)
B.曲線AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)
C.曲線BC段表示吸氣，胸腔容積變大
D.呼氣結束點為B點，此時肺內(nèi)外氣壓相等
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”詩句中描寫的影響植物生長的主要因素是（ ）
A.水
B.光
C.空氣
D.土壤
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