Question

如圖為訓練蚯蚓走“T”字形迷宮的實驗．進行實驗時，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物．在實驗過程中，當蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會受到電擊．經過一段時間的訓練后，蚯蚓能夠學會選擇，爬向有食物的另一臂．據此作答：
（1）從這種行為產生的主要因素來看，它屬于

學習

行為．
（2）無論動物等級高低，都會有

學習

行為，動物越低等，學習能力就越

弱

，學會某種行為中“

嘗試

”和“

錯誤

”的次數就越多．

Answer 1

分析：本題考查的是先天性行為和學習行為，動物越高等，學習能力越強，適應環境能力也就越強，以及研究動物行為的方法．據此解答．

解答：解：（1）蚯蚓走‘T’字形迷宮的行為是蚯蚓出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動，為學習行為．
（2）學習行為是指在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為．動物越高等，學習能力越強，適應環境能力也就越強．動物越低等，學習能力就越弱，學會某種行為中“嘗試”和“錯誤”的次數就越多．
故答案為：（1）學習  （2）學習；  弱；  嘗試；  錯誤

點評：關鍵知道學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動．