【題目】科學(xué)探究的一般方法包括__、__、__、__、___.
【答案】 作出假設(shè) 制定計劃 實(shí)施計劃 得出結(jié)論 表達(dá)和交流
【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。即提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝙蝠能飛行,但不屬于鳥類,而屬于哺乳類,主要理由是( )
A. 蝙蝠沒有羽毛 B. 蝙蝠能滑翔
C. 蝙蝠四肢有爪 D. 蝙蝠有胎生、哺乳的特征
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問題:
(1)圖A中,一塊骨骼肌由____和_____兩部分組成,分別屬于____組織和_____組織。
(2)圖B所示為關(guān)節(jié)模式圖。它是由[①]、[____]_____和[⑥]_____共同組成的。
(3)當(dāng)我們做運(yùn)動時,關(guān)節(jié)腔中的_____能減少兩骨之間的摩擦,[____]_____可減少兩骨之間的撞擊力。
(4)圖A所示伸肘時,[c]處于_____(“收縮”/“舒張”)狀態(tài)。完成此動作時,除有運(yùn)動系統(tǒng)的參與外,還必須在_____的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成。
(5)骨骼肌有_____的特性,但只能收縮牽拉骨而不推開骨。關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起______作用。
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