Question

5．1982年，兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠，也就是把小鼠變成大鼠．轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2-3倍，體積大1倍．據此回答：
（1）轉基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關系是基因控制著性狀．
（2）同胎所生的鼠，既有注射了大鼠生長激素基因的又有未注射的，這樣做的目的是為了對照．
（3）鼠體型上與親代有差異，在生物學上稱為變異，此差異除受遺傳物質影響外，同時也受環境因素的影響．
（4）由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是基因．（填“基因”或“性狀”）

Answer 1

分析 （1）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質．利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫藥、食品等方面．
（2）生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異．

解答 解：（1）鼠的個體的大小是由大鼠的生長激素基因控制的，因此超級鼠的獲得，說明性狀與基因之間關系是基因決定性狀．
（2）該研究過程中，將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵內的卵細胞核中，因此以上研究過程主要利用了現代生物技術中的轉基因技術，將受精卵注入輸卵管的過程中，既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵，又有未注射了大鼠生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是形成對照實驗．
（3）經過處理后的小鼠體形上比沒有處理的小鼠個體大，體現了子代個體之間性狀上的差異性，因此這種現象在生物學上稱為變異，此差異除受遺傳物質影響外，同時也受環境因素的影響．
（4）在這個實驗中導入的是大鼠生長激素基因，得到的是超級鼠，可見在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制性狀的基因，而不是性狀．
故答案為：
（1）基因控制著性狀
（2）對照
（3）變異； 環境
（4）基因

點評 解答此類題目的關鍵是掌握轉基因技術原理和應用，理解生物的性狀是由基因控制的．