【題目】如圖是某生態系統食物網各成分的關系示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A.此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統
B.草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統”
C.鷹和蛇之間既是捕食關系，又是競爭關系
D.該生態系統中，鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能
【答案】B
【解析】解：A．生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體．生態系統的組成包括非生物部分和生物部分，此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系．A正確．
B．植物的結構層次是“細胞→組織→器官→植物體”，動物的結構層次是“細胞→組織→器官→系統→動物體”，草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官．B不正確．
C．鷹捕食蛇，鷹和蛇之間屬于捕食關系，同時鷹和蛇都以鼠為食物，鷹和蛇之間又屬于競爭關系，c正確．
D．太陽能是生態系統中的最終能量來源，該生態系統中，鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能．D正確．
故選：B
生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體．生態系統的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用．進入生態循環，真菌和細菌是在生態系統中扮演分解者．綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體．動物體的結構層次是“細胞→組織→器官→系統→動物體”據此解答．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國民間有許多傳統的食物，如“臘八粥”、“魚肉粥”“葷素餃”等．從營養學的角度看，這些食品的共同特點是（ ）
A．烹飪精良 B．營養成分單一
C．色香味美 D．營養成分較全面
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【題目】某人接種卡介苗以預防肺結核，其中卡介苗和傳染病預防措施分別屬于（ ）
A. 抗體 保護易感人群
B. 抗體 控制傳染源
C. 抗原 保護易感人群
D. 抗原 控制傳染源
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【題目】如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的部分實驗操作步驟，請分析回答：
（1）此實驗的正確操作步驟是______________。
A.①→②→③→④ B.③→①→④→②
C.④→①→②→③ D.④→③→②→①
（2）步驟③中對實驗用的葉片進行部分遮光處理，目的是設置______________實驗。
（3）步驟②中，葉片的見光部分（甲）變成深藍色，葉片的遮光部分（乙）不變色，說明葉片的見光部分產生了______________（填“淀粉”或“蛋白質”）。
（4）對照實驗葉片甲、乙兩部分的實驗現象，可以得出的結論是：____________是光合作用的必需條件。
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【題目】用下列四組顯微鏡鏡頭觀察人的口腔上皮細胞（同一裝片的同一部位），請分析回答：
（1）在顯微鏡視野中觀察到細胞數目最少的鏡頭組合是____________（填序號），此時，物像的放大倍數是_________________。
（2）對光時，應選用的一組鏡頭組合是______________（填序號）。若對光時視野較暗，可以通過調節顯微鏡的______________和______________（填“粗準焦螺旋”、“反光鏡”、“遮光器”或“轉換器”）兩個結構來獲得白亮的視野。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】現有如圖四種生物，它們在分類單位的情況是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不同“門”，而和向日葵同“門”不同“綱”．則與蘭花親緣關系最近和最遠的分別是（ ）
A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇
C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是
A．主要生活在水中，也可以在陸地生活
B．有時生活在水中，有時生活在陸地
C．幼體生活在水中
D．幼體生活在水中，成體生活可上陸地也可生活在水中
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