科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南平頂山長虹學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小明用放大倍數為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位，他先后看到的現象應該是 （ ）
A．細胞少、細胞大；細胞多、細胞小
B．細胞多、細胞大；細胞少、細胞大
C．細胞少，細胞小；細胞少、細胞大
D．細胞多、細胞小；細胞少、細胞大
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州都勻七年級上學期期中統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態系統穩定性的原因是( )
A．陽光充足
B．溫度適宜
C．外界干擾
D．自動調節能力
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經濟技術開發區中學七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：?????
“野火燒不盡，春風吹又生”，說明生物所具有的特征是（ ）
A．遺傳
B．對外界刺激作出反應
C．生活需要營養
D．生長和繁殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經濟技術開發區中學八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時，毛細血管的辨別特征是 （ ）
A．管腔較細 B．管腔較粗
C．血液流速較快 D．紅細胞單行通過
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西平南縣七年級上學期十月份月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
西藏野牛休息時，體態與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現象體現
A．生物適應環境
B．生物依賴環境
C．環境改變生物
D．生物改變環境
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞寮步信義學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：?????
在調查校園生物的過程中，以下同學的做法正確的是（ ）
A．小軍發現好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究
B．小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來
C．小偉調查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉
D．小明發現一只老鼠，感覺太惡心了，沒有記錄下來
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇東臺七校七年級上學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：探究題
下圖為探究種子萌發需要的外界條件的實驗裝置（標號1—6為蠶豆種子）。請仔細讀圖并回答下列問題：
（1）本裝置有 組對照實驗。
（2）探究溫度對種子萌發的影響，應選擇 兩個編號的種子對照。
（3）3號種子不能萌發的原因是
（4）該實驗嚴重的不足之處是每組 ，會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤。
（5）種子萌發除必須的外界條件外，自身還需滿足 且不在休眠期的條件。
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