【題目】低溫以及適當控制氧氣濃度可以延長果蔬的貯藏時間,這主要是因為( )
A. 能使光合作用旺盛 B. 使細菌等微生物不能繁殖
C. 能使呼吸作用旺盛 D. 能使呼吸作用減弱
【答案】D
【解析】
呼吸作用受溫度、氧氣、二氧化碳的影響。
溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內,呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據溫度對呼吸強度的影響原理,在生產實踐上貯存蔬菜和水果時應該適當降低溫度,使蔬菜、水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間。
氧氣:氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強。蔬菜進行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機物,影響蔬菜的儲存時間。根據氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜、水果時就降低氧的濃度,減少有機物的消耗,延長蔬菜的儲存時間。
增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應。這可以從化學平衡的角度得到解釋。據此原理,在蔬菜和水果的保鮮中,增加二氧化碳的濃度,抑制了水果蔬菜的呼吸作用,以減少呼吸消耗、可延長保鮮時間。因此,低溫以及適當控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長果蔬的貯藏期,這主要因為該環境能使呼吸作用減弱。有的細菌在低溫下也能生存繁殖,如冰箱中的生物也會變質;有的細菌的生活不需要氧氣,如溶組織梭菌。這類細菌不能利用氧,在無氧條件下生長好,而在有氧條件下生長不佳。因此低溫以及適當控制氧氣和二氧化碳濃度,只是使細菌等微生物繁殖慢了,不是不能生存。
故選D。
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【題目】下列關于生命起源的敘述,不正確的是( )
A. 在生命起源的幾種主要理論中,化學進化論得到大多數科學家的認可
B. 原始大氣里不含氧氣
C. 原始的生命起源于原始海洋
D. 生命起源的過程是無機物→原始生命→有機物
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【題目】下列關于有性生殖和無性生殖的描述,錯誤的是( )
A. 不經過兩性生殖細胞的結合,直接由母體產生新個體的生殖方式叫無性生殖
B. 由受精卵發育成新個體的生殖方式屬于有性生殖
C. 能進行無性生殖的植物,不能產生生殖細胞
D. 利用植物的營養器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖
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【題目】艾滋病是人類社會最為關注的一種疾病,在2002年上半年,我國艾滋病病毒感染人數比2001年同期增長了16.7%,累計感染總人數已增長到100萬人。如果不采取積極有效的措施,專家估計到2010年時,我國實際艾滋病病毒感染人數將達到1000萬人。2005年12月1日第18個世界艾滋病日主題為“行動起來,遏制艾滋”。 強調了全社會的各個方面都要行動起來,恪盡職守、履行承諾。
(1)艾滋病的傳播途徑有哪些?________________、_______________、________________。
(2)如何對待艾滋病人?談談你的看法。 __________
(3)如今因吸食毒品而感染上艾滋病的人不計其數,每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日請設計一句公益廣告詞,倡導人們珍惜生命,遠離毒品_____________________。
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【題目】下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是( )
A. 適者生存,不適者被淘汰
B. 自然選擇決定著生物進化的方向
C. 動物在生存競爭中,體型較大的個體一定獲勝
D. 生物都得為獲得足夠的食物和空間而進行生存競爭
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【題目】甲型肝炎(簡稱甲肝)是由甲肝病毒引起的傳染病。患者肝區隱痛,全身乏力,皮膚發黃,惡心嘔吐。甲肝的預防措施主要有①早發現,早治療:②甲肝患者用過的碗筷和茶杯等都要同家人分開,并且經過嚴格消毒:③接種甲肝疫苗。根據以上的材料,結合傳染病和免疫的相關知識,回答下列問題:
(1)從傳染病流行的基本環節看,甲肝患者屬于_____。
(2)在以上的預防措施中,②屬于_____。
(3)健康人接種甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質﹣﹣_____,這種蛋白質_____(填“能”或“不能”)對艾滋病起作用。
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【題目】炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自( )
A. 小麥的子葉 花生的子葉 B. 小麥的胚乳 花生的子葉
C. 小麥的子葉 花生的胚乳 D. 小麥的胚乳 花生的胚乳
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【題目】在光下檢測植物的呼吸作用,實驗現象不明顯的原因是( )
A. 光合作用強度大于呼吸作用強度,吸收了二氧化碳
B. 光下沒有進行呼吸作用
C. 光合作用抑制了呼吸作用
D. 光下呼吸作用減弱
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【題目】探究:植物葉片之所以呈綠色,是由于其葉肉細胞內含有大量綠色色素——葉綠素的緣故。蒜黃等都是在無光條件下生產出來的。請你根據這段內容提出問題,并進行探究。
(1)你提出的問題是什么?___________________________?
(2)你對問題作出的假設是什么? ____________________________。
(3)實驗中可能用到的材料是什么?____________________________。
(4)你設計的實驗方案為:____________________________________。
(5)實驗現象可能是什么?______________________________。
(6)你分析實驗現象得出的結論是:______________________。
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