【題目】下列關于基因和性狀關系的敘述中，不正確的是 （ ）
A. 性狀相同，基因組成未必相同
B. 基因組成相同，性狀表現一般相同
C. 相同環境中，基因組成相同，性狀相同
D. 相同環境中，性狀相同，基因組成相同
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】結合漫畫圖中的對話回答:
(1)對話內容中屬于抗生素的是__________,它由圖中的__________產生。
(2)病毒B與其他兩類生物最大的區別是它沒有__________結構,病毒B在分類上屬于細菌病毒,也稱__________。
(3)圖中青霉的話欠妥當,原因是______________________________。
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【題目】某個生態系統中的生物有：草、蟲、鳥和鷹，其中食物鏈的表示正確的是（ ）
A.草→蟲→鳥→鷹
B.鷹→鳥→蟲→草
C.鳥→蟲→鷹→草
D.陽光→草→蟲→鳥→鷹
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【題目】下圖為人體組織的形成過程，請據圖完成下列各題
（1）圖中①②③表示細胞的____過程，使細胞的數量增多，④表示細胞的____過程，使細胞產生了差異，形成了不同的組織。
（2）人體內的血液屬于圖中的____組織。
（3）按由微觀到宏觀的順序，寫出人體的結構層次：___________________。（用文字和箭頭表示）
（4）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有_____。
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【題目】春天到來，看到屋檐上的燕子從遙遠的南方返回，繁育后代，某生物興趣小組開展了“鳥適于飛行的特點”探究。
（1）從如圖所示的幾個方面發現，鳥的體形呈_____型，有利于減少飛行時的阻力；體表被覆羽毛，前肢變成翼；胸肌_____，能牽動兩翼完成飛行動作。
（2）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕_____。鳥類能進行雙重呼吸，這與它體內的[b]_____有關。
（3）與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是_____。
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