【題目】微生物的代謝類型多樣.蘑菇、乳酸菌等腐生性微生物能把有機物分解成 ,它們是生態系統中的 者;肺炎雙球菌、炭蛆桿菌、病毒等寄生性微生物是生態系統中的 者;藍藻、硫細菌、硝化細菌等微生物則能利用 將無機物轉變成儲能有機物,它們是生態系統中的 者.
【答案】無機物;分解;消費;光能或化學能;生產.
【解析】
試題分析:(1)生態系統包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者、消費者、分解者.
(2)生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供營養物質和能量的綠色植物,自養的細菌也屬于生產者.
(3)消費者主要是不能進行光合作用的各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物,還有寄生的細菌、病毒、植物.
(4)分解者是指細菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生動物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,促進了物質的循環.
解:蘑菇、乳酸菌等腐生性微生物能把有機物分解成無機物如二氧化碳、水和無機鹽,它們是生態系統中的分解者;肺炎雙球菌、炭蛆桿菌、病毒等寄生性微生物主要靠直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物維持生活,因此是生態系統中的消費者;藍藻、硫細菌、硝化細菌等微生物則能利用光能或化學能將無機物轉變成儲能有機物,因此它們是生態系統中的生產者.
故答案為:無機物;分解;消費;光能或化學能;生產.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在購買罐裝食品時,要注意看其生產日期及保質期,原因是超過保質期的食品其質量不能得到保證,根本原因是( )
A.細菌會通過罐體進入罐內
B.食品中的部分真菌未能殺死
C.食品的營養成分發生變化
D.食品中有未徹底殺滅的細菌芽孢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列行為中,屬于社群行為的是( )
A.雄獅領著獅群從不同方向追擊獵物
B.“四大家魚”在不同的水層中生活
C.一群飛蛾撲向燈火
D.一群小雞在草地上尋覓事物
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