科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第一教研片七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在人體內使靜脈血變為動脈血的過程是（ ）
A．肺的通氣 B．肺泡里的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸 D．組織里的氣體交換
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰州市興化市顧莊學區三校七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蝙蝠和老鷹都是空中飛行的生物，它們的共同特點是（ ）
A．都用肺呼吸 B．都用氣囊呼吸
C．都用氣囊輔助肺呼吸 D．都用鰓呼吸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰州市興化市顧莊學區三校七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物屬于昆蟲的是（ ）
A．蝸牛 B．蜘蛛 C．蝗蟲 D．蚯蚓
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區域八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某人不小心手臂擦破皮，滲出一點血跡，這時可以采取的措施是（ ）
A．撥打電話“120”，緊急呼救
B．將傷口沖洗干凈并消毒，然后貼上創可貼
C．趕緊送醫院
D．用止血帶或繃帶壓迫止血
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區域八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪種認識是不正確的（ ）
A．選擇適合自己的運動休閑項目，堅持鍛煉
B．青少年應少吸煙?少喝酒
C．積極參加集體活動，助人為樂，對健康有利
D．早吃好?午吃飽?晚吃少，而且各種營養要合理搭配?
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區域八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
抗體是一種特殊的（ ）
A．物質 B．脂肪 C．蛋白質 D．維生素
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省恩施州咸豐縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
螞蟻是怎么樣進行通訊的，某實驗小組做了如下探究實驗，如圖：
【提出問題】：有同學提出，螞蟻不會發聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗．
【問題建設】如果你是該組成員，根據以上探究作出的假設是 ．
【方法步驟】
1．準備實驗用的螞蟻：捕獲來自一個螞蟻洞的螞蟻，同時將這些受驚的螞蟻飼養一段時間．
2．將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島．
3．先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發現螞蟻經過幾次尋找后，在C島上找到食物．
4．小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結果發現螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島．
5．在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質（如香水），觀察發現螞蟻朝著有氣味的方向行動．
【實驗結果】
1．螞蟻群體內成員之間有明確的分工，是具有 行為的動物．
2．“千里之堤，毀于蟻穴”這說明生物與環境的關系是 （A．生物適應環境；B．生物影響環境；C．生物與環境相互影響）
3．實驗結論：螞蟻依靠 進行通訊．
4．實驗中選用螞蟻只數要多，而不是1只，目的是 ．
【實驗拓展】請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題： ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市遷安縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
俗話說“食不言，寢不語”．其實，吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，原因是（ ）
A．流經消化器官的血流量減少 B．唾液腺分泌唾液的量較少
C．食物容易由咽誤入氣管 D．有利于保護聲帶
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