【題目】在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中,出現以下情形,其中描述正確的是
A.甲圖在換用高倍鏡后,調節②來觀察物像
B.乙圖清晰物像的視野中,細胞數目多的是①
C.丙圖物像要移到視野中央,應將載玻片往左下方移動
D.丁圖中黑色的圓圈是大細胞
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【題目】如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)圖中A表示____過程,經過B過程形成了______。
(2)葉肉細胞與圖中所示細胞相比,還有_________等結構。
(3)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加___,目的是______。
(4)如果觀察過程中,發現視野過暗,應調節〖④〗遮光器和〖_〗____。
(5)若要使視野中的物像更加清晰,應調節〖____〗_________。若物像在視野的左下方,為了便于觀察,應將裝片向_______移動至視野中央。
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【題目】在學習完動物的運動和行為后,小張同學繼續深入研究了相關知識:
(1)下圖A是小張同學用兩片長方形的木板[3、5]、兩條橡皮筋[2、4]和一顆螺絲釘[1]制作的肌肉牽拉骨運動的模型,據圖回答:圖中[3、5]相當于____,[2、4]相當于____,虛線箭頭表示[4]處于____狀態。從這個模型可以看出,人的運動要靠骨骼肌牽拉骨,繞____(填名稱)運動完成。
(2)下面B、C兩圖表示鳥類的兩種不同行為,其中表示動物的學習行為的是圖____,鳥的先天性行為的主要決定因素是________。
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【題目】如圖甲是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表,乙圖是鳥類呼吸系統結構圖。請據圖回答問題:
(1)請根據生物的特征寫出甲圖中數字①所代表的生物是____。
(2)請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內容:a____;b____。
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,肺內都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率,這與它具有乙圖中[ ]____輔助呼吸有關。鳥類所特有的這種氣體交換方式稱為____。
(4)生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類,可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中,與水杉親緣關系最近的是____(填寫相應數字)。
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【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養。三天后現象如圖,說明土壤浸出液中含有玉米幼苗生長所需的
A.水B.無機鹽C.有機物D.土壤
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【題目】下列敘述錯誤的是 ( )
A. 轉基因技術就是把生物體的某基因拼接到另一生物的DNA上
B. 轉基因生物所表現出來的新性狀不能遺傳給后代
C. 轉基因動物所表現出的是接入基因所控制的性狀
D. 現代某些生物技術的安全性和倫理問題還有待解決
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