分析 唾液中有唾液淀粉酶,能促使淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖.據(jù)此解答:
解答 解:①在37攝氏度的環(huán)境中,唾液淀粉酶的活性最高,C試管中放在室溫的條件下,溫度不是37℃,唾液沒有消化淀粉,加入碘液,淀粉遇碘變藍(lán),因而呈藍(lán)色.
②將A和B試管充分振蕩后,放入37℃水浴中10分鐘,只是給唾液淀粉酶的消化創(chuàng)造適宜的溫度,因此觀察時不會發(fā)生什么變化.
③A試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍(lán)色.B試管中含有唾液,并且放在37℃的水浴中,淀粉被消化成麥芽糖,因此滴加碘液后,試管不變藍(lán).通過這個實(shí)驗(yàn)可以證明在適宜的溫度下,淀粉被唾液淀粉酶分解.
④B和C可以形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是溫度,C試管起到對照的作用.
故答案為:①C;
②無明顯變化;
③變藍(lán); 不變藍(lán);在適宜的溫度下,淀粉被唾液淀粉酶分解;
④對比(對照).
點(diǎn)評 設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時要注意變量的唯一,該題設(shè)置的對照實(shí)驗(yàn)除唾液不同外,其它條件都相同.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外耳→中耳→內(nèi)耳 | B. | 鞏膜→虹膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜 | ||
C. | 咽鼓管→鼓室→內(nèi)耳 | D. | 鼓室→前庭→耳蝸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 | B. | ①是感受器,③是效應(yīng)器 | ||
C. | 膝跳反射中②位于脊髓 | D. | “望梅止渴”是簡單反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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