分析 傳染病流行的三個基本環節是:傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染源:能夠散播病原體的人或動物.
傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
病原體:引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物.
解答 解:甲為一患傳染病的患者,能夠散播病原體,所以屬于傳染源.乙在患病前對該病缺乏免疫力,所以屬于易感者.患病后成為患者,能夠散播病原體,所以成為傳染源.
徽絲蚴是能使人得這種傳染病的寄生蟲,所以屬于病原體.蚊子是傳播此傳染病的生物媒介,所以屬于傳播途徑.
故答案為:傳染源;易感人群;傳染源; 病原體;傳播途徑
點評 在做此類題時,一定要注意區別:病原體與傳染源;傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個概念,平時做題時最容易出錯,屬于易錯點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螢火蟲發光、母雞抱窩 | |
B. | 猴子騎自行車、貓抓老鼠 | |
C. | 大山雀喝瓶中的牛奶、海燕筑巢 | |
D. | 大雁南飛、黑猩猩用樹枝鉤取白蟻作食物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨(車流量最小) | 上班時段(車流量大) | 中午時段(車流量小) | 下午時段(車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
A. | 各組實施的探究實驗中,變量為“采樣時段”,而其他條件都相同 | |
B. | 此實驗分三組選擇不同的地點進行檢測,該方法屬于抽樣檢測 | |
C. | 為減少實驗誤差,各小組應計算本組在4個時段檢測數據的總和 | |
D. | 根據上述統計結果表明車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越高 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com