【題目】下列動物在“嘗試與錯誤”試驗中，學習能力最強的動物是（ ）
A.蚯蚓B.大山雀C.青蛙D.黑猩猩
【答案】D
【解析】
學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大。
學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環境的學習能力，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大。在題干中的四種動物中，黑猩猩是哺乳動物，蚯蚓是環節動物、青蛙是兩棲類，大山雀是鳥類，其中黑猩猩最高等，因此學習能力最強，學習行為也越復雜，利用經驗解決問題能力也越強。故選：D。
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【題目】玉米是重要的糧食作物。下面關于玉米的正確敘述是（ ）
A.玉米是單子葉植物．一粒玉米是由一個胚珠發育來的
B.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚
C.在適宜的外界條件下，種下去的玉米種子就會萌發
D.與菜豆種子相比，玉米種子特有的結構是胚乳
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【題目】下列有關新生命的孕育的表述中，不正確的是
A.正常情況下，卵細胞可以植入子宮內壁，發育成為一個新個體
B.卵細胞和精子在輸卵管中結合形成受精卵
C.胎兒代謝產生的二氧化碳和廢物由胎盤排到母體的血液里
D.受精卵發育成胎兒的過程中，胚胎發育的營養主要是由母體提供
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【題目】材料一：森林是全球50%-90%的陸生生物的家園，然而隨著人類生產生活的破壞目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持著較大面積和相對自然的生態系統。兩千年前，我國森林覆蓋率達50%，而今天只有21．63%。
材料二：20世紀30三十年代，朱鹮還廣泛分布在我國和日本等地，后來由于森林和濕地的急劇減少，1982年，只在我國發現，僅存7只，近年來經過野生動物繁育中心保護和繁育，數量有較大增長。材料三：1995年，美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發現畸形蛙；通過進一步調查，某些地方畸形蛙的比例高達96%，在外形畸形的同時，生殖系統和消化系統常常也有明顯的缺陷，很少能活過其出生后的第一個冬天；至2010年，科學家研究發現，這些畸形蛙是受到寄生蟲的感染，而向河流和池塘排放污水增加了寄生蟲的數量。
（1）由資料一可知，近幾十年來，森林減少的主要原因是_____
（2）由資料二可知，朱鹮屬于珍稀瀕危物種，在我國，目前對其保護采取的措施是_____保護，保護動物多樣性最有效措施是_____。
（3）由資料三可知，某種寄生蟲致蛙畸形，而導致大量青蛙畸形的根本原因是_____。
（4）分析資料，可見，人類的活動影響著生物生存環境，同時對生物的多樣性也帶來威脅，結合自己的認識，從保護生物的多樣性方面，提出合理的建議_____。
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【題目】你去用餐時，抓到一個燙手的雞蛋，會不加思索地迅速松手，對此縮手反射的敘述正確的是（ ）
A.屬于簡單反射，由脊髓中的神經中樞控制完成
B.屬于簡單反射，由大腦中的神經中樞控制完成
C.皮膚屬于此反射的效應器
D.肌肉屬于此反射的感受器
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【題目】判斷題
（1）青蛙發育的起點是小蝌蚪。（______）
（2）生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征。（______）
（3）人們平時所食用的雞卵可能是受精卵也可能是未受精卵。（______）
（4）一個鳥卵就是一個卵細胞。（______）
（5）抗體是淋巴細胞受到抗原刺激后才產生的。（______）
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