【題目】下列動物行為中屬于先天性行為的是（ ）
A. 蚯蚓走迷宮
B. 失去雛鳥的美國紅雀在池塘邊喂金魚
C. 大山雀偷飲牛奶
D. 成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉
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【題目】—個正常人的原尿流經腎小管時，能分別被大部分重吸收、全部重吸收、部分重吸收的物質依次是：
A．水、葡萄糖、無機鹽 B．葡萄糖、水、無機鹽
C．葡萄糖、無機鹽、水 D．無機鹽、水、葡萄糖
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【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．如圖所示：
請分析實驗回答下列問題：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，和是對照實驗．
（2）以“唾液”為變量時，和是對照實驗．
（3）若將3支試管都放入37℃左右的溫水中，5～10分鐘后取出，號試管中的物質遇碘后不變藍，分析其中原因是 ．
（4）將3支試管都放入37℃左右的溫水中的原因是；①號試管中將饅頭碎屑與唾液充分攪拌的目的是 ．
（5）結合實驗得出，饅頭的消化與有關．
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【題目】如圖是縮手反射過程示意圖，請據圖回答：
（1）圖中A是神經元的匯集構成的________．
（2）圖中能接受環境刺激并產生神經沖動的結構是________（填序號），請用圖中的數字和箭頭表示縮手反射的神經沖動傳導途徑：________ ．
（3）能夠形成縮手反射活動，不僅需要一定的神經結構，還需要有關骨骼肌的參與，縮手反射主要是通過________收縮和________舒張實現的．
（4）該人被月季扎手后的疼痛感覺形成于________，當再遇到月季時他會格外小心，此反射類型屬于________．
（5）若某患者只是5處受損，用針刺1處，患者會出現的反應是_________ ．
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【題目】據神經元的模式圖完成下列問題：
（1）圖中的①是_____________ ；②是_____________ ；③是_______________；④的作用是_____________。
（2）人體內有數億的神經元。各個神經元的突起末端都與多個神經元的____________相連接，形成非常復雜的網絡。
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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A，B，C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據圖分析回答：
（1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的；下午，興趣小組的同學打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，這些氣體來自植物的；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的。（本小題空均要求填生理過程）
（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A，B，C三個實驗裝置中最合理的是圖。若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖。
（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的6 ， 該結構是由一對之間的空隙形成的，圖D中的2是組織。
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【題目】下圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖，丙是玉米種子模式圖，請回答：
（1）乙中A是由甲中[]發育成的，B是由[]發育成的，C是由[]發育成的。
（2）甲種子在發育時最先發育的部分是[]。
（3）甲和丙不同的地方是丙中有[]；甲中的[4]有片。丙中的[9]有片。丙中的[7]是。菜豆種子的營養物質儲存在[]中。
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