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7.魚類游泳時,產生前進的動力主要來自于( 。
A.鰭的擺動B.軀干部的擺動
C.尾部和軀干部的擺動D.水流的推動

分析 背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產生前進的推動力; 臀鰭有協調其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉換方向的作用;然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動.

解答 解:胸鰭的擺動主要是維持平衡、尾鰭的擺動主要是控制方向,軀干部和尾部的左右擺動產生前進的動力,因此魚類游泳時,產生前進的動力主要來自于尾部和軀干部擺動.
故選:C

點評 解題的關鍵是知道魚鰭在游泳中的作用,多結合生活的觀察,應不難記憶.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖為某中學生物實驗室使用的顯微鏡鏡頭.要使被觀察的物體放大250倍,同學們應選擇的鏡頭組合為( 。
A.①和④B.①和②C.⑤和⑥D.①和⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“螳螂捕蟬、黃雀在后”、“龍生龍,鳳生鳳”、“含羞草受到碰觸時展開的葉片會合攏”中描述的現象體現的生物的基本特征分別是(  )
①生物能生長 
②生物都有遺傳特性 
③生物的生活需要營養 
④生物能變異
⑤能對外界刺激做出反應.
A.①②③B.③①④C.③②④D.③②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面是某小組進行實驗的裝置圖,能驗證植物呼吸作用消耗氧氣的裝置是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是生物細胞和顯微鏡的結構示意圖,請據圖回答:

(1)顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞結構圖,是上圖中的B(A或B),其中觀察不到的結構是C.
A.細胞膜和細胞質          B.細胞質和細胞核           C.細胞壁和葉綠體
(2)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水;染色時所用的染液是碘液,細胞染色最深的部分是[④]細胞核.
(3)用顯微鏡觀察裝片時,調節光線亮度的結構是[⑥]遮光器 和[⑦]反光鏡;如果已發現了物像,為使其更清晰,應調節顯微鏡的[③]細準焦螺旋.

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12.可用于凈化生活污水或工業廢水的生物主要是( 。
A.乳酸菌B.甲烷菌C.酵母菌D.除A外的兩項

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.為探究陽光對大豆種子萌發的影響,小亮同學設計如下實驗(兩花盆中大豆種子的重量相等),同學對他的設計提出建議,認為兩個花盆都應:(  )
花盆陽光溫度
向陽處20℃充足
暗室20℃不充足
A.放在向陽處B.放在暗室處C.保持充足的水分D.維持在0℃

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.請將下列“果實與種子的形成”概念圖補充完整,并完成相關問題.

(1)①卵細胞 ②胚  ③子房壁 ④果實
(2)精子和①結合的過程叫做受精.
(3)②是新植株的幼體,其中的胚芽將來發育成植物體的莖和葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.雷鳥羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環境相適應的一種現象.下列現象與此不相似的是( 。
A.蚯蚓活動使土壤更肥沃
B.變色龍的體色隨環境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形
D.蜥蜴遇到敵害后,會主動斷尾,然后伺機逃脫

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同步練習冊答案
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