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19．人體排泄的途徑有多種，如排尿、排汗、排便等．×（判斷對錯）

分析人體將代謝終產物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄，排泄有三種途徑．

解答解：排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出；
人體內食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺．
故答案為：×．

點評要注意排便和排遺的區別，排泄排出體外的是細胞代謝的終產物，排遺排出去的是食物殘渣．

練習冊系列答案

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9．如圖是傳染病流行的三個基本環節示意圖，請在橫線上填出各環節名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．現代生物技術除包括轉基因技術為核心的基因工程，以克隆技術為核心的細胞工程外，還有發酵工程、蛋白質工程和酶工程．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．

如圖表示食物經過消化道時，糖類、蛋白質、脂肪被消化的程度，字母表示消化道順序的各個器官，請回答：
（1）曲線X表示淀粉的消化；曲線Y表示蛋白質的消化；曲線W表示脂肪的消化．
（2）在D中，X被消化為葡萄糖，Y被消化為氨基酸，W 被消化為甘油和脂肪酸．
（3）圖中可以看出，三種營養成分最終都在[D]小腸處被徹底消化．
（4）C中含有的消化液有胃液，D中含有的消化液有膽汁、胰液、腸液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．

樹人中學七年級一班的同學對一塊農田觀察后，畫了如下一幅農田生態系統的食物網圖．請你分析，下面哪項是正確的（　　）

	A．	這個食物網中有4條食物鏈
	B．	這個食物網是一個生態系統
	C．	該同學所觀察的農田生態系統中能量的最終來源于太陽
	D．	蛇和鳥能夠獲得最多的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．

綠色開花植物的雙受精是指胚珠中的③卵細胞與①中的2個精子結合成受精卵的過程．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于單細胞生物的說法錯誤的是（　　）

	A．	利用酵母菌可以制作面包
	B．	草履蟲能趨利避害
	C．	單細胞生物不能獨立完成各項生命活動
	D．	酵母菌的結構中包含細胞壁和液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．近年來，我國一些地區已經成為酸雨多發區，下列哪種氣體和酸雨的形成有關（　　）

A．

氮氣

B．

二氧化硫

C．

水蒸氣

D．

氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．表為張蘭同學探究“影響種子萌發的外界條件”時的部分操作．她所探究的“外界條件”是（　　）

罐頭瓶	實驗材料	瓶蓋處理	溫度
甲	浸水的棉花+干燥的玉米種子	擰松瓶蓋	室溫
乙	浸水的棉花+干燥的玉米種子	擰松瓶蓋	低溫

A．

溫度

B．

空氣

C．

水分

D．

陽光

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