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下列關于探究菜青蟲的取食行為的實驗,敘述不正確的是
A.要從卵開始進行隔離飼養B.實驗用的葉片和濾紙應當一樣大
C.實驗用的濾紙顏色要比菜葉鮮艷D.兩組實驗要在同一時間同一地點進行
C

試題分析:菜青蟲總是取食十字花科植物,是菜青蟲生來就有的,不學就會的先天性行為,從卵開始進行隔離飼養,才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是后天的學習行為,使探究具有可信度,因此實驗用的菜青蟲最好是由蟲卵孵化來的,葉片和濾紙一樣大小、顏色一致,形狀相同,目的是保證只有一個變量,葉片的性質不同,其它皆相同。
點評:此題為實驗探究題,難度一般,解答此題的關鍵是熟知探究菜青蟲取食的注意事項。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種行為屬于動物的學習行為(  )
A.剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
B.蜜蜂筑巢
C.小鳥在池邊喂魚
D.小雞繞道取食

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”,從行為獲得方式看分別屬于 (   )
A.先天性行為、學習行為B.學習行為、先天性行為
C.先天性行為、先天性行為D.學習行為、學習行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖中甲圖是育雛的母雞和小貓,乙圖是山雀在喂魚,你認為它們的行為(   )
A.甲是先天性行為,乙是學習行為
B.乙是先天性行為,甲是學習行為
C.都是先天性行為
D.都是學習行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面關于探究“菜青蟲的取食行為”的做法或結論,錯誤的是
A.實驗中要對菜青蟲卵進行隔離飼養
B.涂白菜汁和不涂白菜汁的濾紙大小、顏色、形狀要一致
C.實驗組和對照組的菜青蟲數量要多,條數要一樣
D.菜青蟲取食十字花科植物是學習行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動物行為的類型:     行為、    行為、    行為、    行為、    行為等。
社群行為是指:同種生物個體之間除   以外的各種聯系的行為,不是簡單的個體集合,而是有明確的分工。如:白蟻群體,蜜蜂群體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某生物興趣小組探究菜青蟲的取食行為,其操作過程如下:從十字花科植物中找到有菜青蟲卵的葉片,然后將蟲卵隔離飼養,在適宜的條件下孵化成幼蟲。在一個硬紙盒的一端放置一些芹菜葉,另一端放置一些白菜葉,將菜青蟲放在硬紙盒的中間,觀察菜青蟲趨向于哪一端取食。回答下列問題。(5分)
(1)實驗中要準備兩種不同植物葉目的是:            
(2)實驗的變量是:                              
(3)用來進行實驗的白菜葉和芹菜葉的大小、顏色和鮮嫩度應該         
(4)實驗中不能只放一只菜青蟲,是為了                                  
(5)如果菜青蟲更趨向于取食白菜葉,說明這一行為屬于                行為。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在下列各種動物行為中,屬于學習行為的是
A.猴子算數B.蜘蛛織網C.公雞報曉D.孔雀開屏

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

鳥類在所有的季節都有遷徙行為。

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同步練習冊答案
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