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【題目】青少年要積極宣傳毒品的危害,_____生命,_____毒品。

【答案】 珍愛 遠離

【解析】青少年將擁有五彩斑斕的人生,現在是讀書學習的大好時光,也是成長的關鍵時期。在日常生活中如何拒絕毒品,需要做到以下幾點:(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;(2)樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦;(3)不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語;(4)不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關;(5)進歌舞廳要謹慎,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;(6)即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
青少年要積極宣傳毒品的危害,自覺地與 吸毒、販毒等不法行為作斗爭,珍愛生命,終身遠離毒品、拒絕毒品。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體性染色體存在于何種細胞中的說法,正確的是

A. 僅存在于精子或卵細胞中 B. 僅存在于體細胞中

C. 存在于精子和卵細胞中 D. 存在于精子、卵細胞和體細胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完善以下實驗報告,并回答問題:

實驗內容:光對鼠婦生活的影響

提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

作出假設:____________________________________

設計方案:

材料用具:10只鼠婦,濕潤的土壤,干燥的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

實驗裝置:以橫軸中線為界,在紙盒一側放上一層濕潤的土壤并蓋上玻璃板,在紙盒另一側放上一層______的土壤并蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了______________兩種不同環境的_______實驗。

方法步驟:

將數量相等的鼠婦放入紙盒兩側的中央中,靜置2分鐘(min)。

每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統計10次。

實驗記錄:不同時間、不同環境下的鼠婦數目

環境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

2

2

1

1

1

2

1

0

1

1

黑暗

8

8

9

9

9

8

9

10

9

9

結論:_______________________,鼠婦喜歡在____________的環境中生活。

請回答:

(1)本實驗中的變量是________

(2)實驗操作中使用10只鼠婦而不是1只鼠婦的原因是_____________________。實驗結束后,你認為該怎么處理鼠婦_______________

(3)如果第一次實驗后發現實驗結果與假設不一致,下列做法合理的是________

A. 否定原來的假設,直接得出與假設相反的結論

B. 按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致

C. 反思實驗過程,實驗操作中是否存在失誤

D. 檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設計

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濕地生態系統有_____之稱,森林生態系統有綠色水庫、_____之稱.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于病毒的敘述中正確的是

A. 病毒很小,必須用光學顯微鏡觀察

B. 噬菌體是專門寄生在動物細胞內的病毒

C. 構成病毒的基本單位是細胞

D. 病毒寄生在其它生物細胞內時,用自身的遺傳物質為模板來繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓為常見的一種陸生環節動物,生活在土壤中,晝伏夜出,喜溫,喜透氣,以禽畜糞便和有機廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入.蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢?李凡同學就這個問題設計了一組對照實驗進行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤土的土壤之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤土中蚯蚓數量,其統計結果如表.

統計次數

濕潤土中

蚯蚓數量(條)

干土中

蚯蚓數量(條)

1

4

4

2

5

4

3

7

3

4

9

3

5

10

2

6

12

2

7

16

1

8

18

1

9

19

0

10

20

0

請回答下列問題:

(1)該實驗可以證明蚯蚓適宜生活在_____土壤環境中.

(2)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓的生活,請你說出其中的兩個:_____

(3)該實驗只用1條蚯蚓做實驗行嗎?_____,為什么?_____

(4)如果全班10個小組都做這個實驗,為了提高實驗結論的可信度,需要計算全班各組的平均值,那么各組應提供哪一數據才是最合理的?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你根據呼吸作用的相關知識,回答下列問題:

1把手伸進潮濕的種子堆里,會感到發熱。原因是潮濕的種子呼吸作用旺盛,其中一部分能量以 的形式散發出來。

2蘿卜貯存太久會空心,是蘿卜體內的 在進行呼吸作用時被大量分解的結果。

3春天去貯存白菜的地窖中,極易發生窒息昏迷的危險。原因是貯存的白菜在不斷地進行呼吸作用,產生了大量的 ,并造成氧氣供應不足。

4中耕松土、黏土的摻沙、及時排澇都是為了 促進抑制植物的呼吸作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈包括(  )

A. 大氣圈、水圈和巖石圈

B. 大氣圈的下部、水圈的全部和巖石圈的上部

C. 大氣圈的中上部、水圈的大部和巖石圈的中上部

D. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明被毒蛇咬傷了,要去醫院打蛇毒抗毒血清。在制備蛇毒抗毒血清時,需將滅活的蛇毒注入家兔體內引起免疫反應。這一免疫反應和所用的蛇毒分別是:

A. 特異性免疫,抗原 B. 非特異性免疫,抗原

C. 特異性免疫,抗體 D. 非特異性免疫,抗體

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同步練習冊答案
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