【題目】下列各項與種子萌發無關的是( )
A. 一定的水分 B. 適宜的溫度
C. 土壤中充足的養料 D. 充足的氧氣
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【題目】下列有關人類起源和進化的敘述中,錯誤的是
A. 森林古猿就是類人猿
B. 人類進化是一個自然選擇的過程
C. 人類的祖先是森林古猿
D. 現代類人猿與人類有共同祖先
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【題目】下圖為某陸地生態系統食物網示意圖,請據圖回答:
(1)請寫出影響該陸地生態系統各種生物生活的三個非生物因素:______________________。除了非生物因素外,每種生物的生活還受其他生物的影響,請寫出圖中與兔子為競爭關系的一種生物:_________。
(2)圖中缺少的生物成分是_________,它們屬于生態系統中的_________。
(3)請寫出一條含有蝗蟲的食物鏈(用文字和箭頭表示):___________________________。根據能量流動的特點,可以判斷在這條食物鏈中,數量最多的生物是__________,數量最少的生物是__________。
(4)在該陸地生態系統中,生物的生命活動所需要的能量最終來自_________。
(5)與荒漠生態系統相比。該陸地生態系統自動調節能力_________(填“強”或“弱”),原因是該陸地生態系統___________________________。
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【題目】左圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養成分在消化道中的變化情況,字母代表消化道。右圖為某生物興趣小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時設計的實驗方案。請據圖、表回答下列問題:
(1)曲線乙表示____________的消化,其化學性消化的最初部位是[ ]___________。
(2)膽汁能對曲線________所示食物進行消化,該過程屬于__________ 消化。
(3)由圖中曲線可以看出,消化食物的主要場所是[ ]___________,該結構含有的消化液有___________________。
(4)人進食后,葡萄糖被吸收進入血液后,導致血糖升高,引起激素調節,__________的分泌增加(填某種激素),使血糖含量下降,維持在正常水平。
(5)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用________號試管進行對照實驗;
比較1、2兩支試管的實驗現象,可以證明淀粉酶能_______________________。如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是__________________________________。
(6)加入碘液后振蕩、搖勻,表中變藍色的試管有_______________。
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【題目】下列生殖方式中,屬于有性生殖的是
A. 椒草的葉長出新植株
B. 草履蟲通過分裂產生新個體
C. 代孕母羊產下克隆羊多莉
D. 馬鈴薯的種子發育成新植株
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【題目】小腸是人體吸收營養物質的主要器官。下列物質中,能被小腸直接吸收的一組是( )
A. 酒精、淀粉和蛋白質 B. 無機鹽、水和脂肪
C. 葡萄糖、氨基酸和水 D. 水、無機鹽、維生素和麥芽糖
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【題目】關于社會行為的敘述,哪項是錯誤的?( )
A. 社會行為有利于動物個體及群體的生存
B. 有信息交流的動物一定有社會行為
C. 具有社會行為的群體,成員間存在信息交流
D. 社會行為是營群體生活的動物個體間的行為表現
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