分析 圖示中,A、B、C、D、E分別表示人體的消化系統、呼吸系統、循環系統、皮膚、泌尿系統,據此解答.
解答 解:(1)圖A是消化系統.營養物質進入循環系統的過程叫做吸收.
(2)血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板.紅細胞的主要功能是運輸氧;白細胞的主要功能是防御疾病,當人體內出現病菌時,血液中的白細胞的數目會明顯增加白細胞能做變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬.白細胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等.因此,某人患闌尾炎時,在其血常規化驗單中,數目明顯增多的項目是白細胞.
(3)圖中B是呼吸系統,外界氣體進出肺泡是通過呼吸運動實現的.
(4)D表示的是皮膚.是由表皮和真皮組成的.
(5)E泌尿系統的主要器官是腎臟,由于形成尿液所以血液經過腎臟后含量大大減少的代謝廢物是尿素.
故答案為:(1)消化;吸收
(2)白細胞;炎癥
(3)呼吸運動
(4)皮膚;表皮和真皮
(5)腎臟;尿素
點評 會分析人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動的示意圖是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂捕蟬,黃雀在后--生物之間的捕食關系 | |
B. | 大樹底下好乘涼--生物影響環境 | |
C. | 種瓜得瓜,種豆得豆--生物的變異現象 | |
D. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開--影響生物生活的主要非生物因素是溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饅頭、米飯等食物 | B. | 雞蛋、鮮奶等食物 | ||
C. | 蔬菜、水果等食物 | D. | 花生、油脂類等食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親緣關系越近共同特征越多 | |
B. | 分類單位越小,包含生物種類越少 | |
C. | 對生物進行分類,有利于認識和保護生物的多樣性 | |
D. | 生物分類的主要依據是生物的生活環境 |
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