隨著科學技術的飛速發展、人類已經增進了對宇宙的了解，我們已經近距離地觀測了月球和火星，目前觀測的結果是地球是我們惟一的家園．增進對地球的了解．我們才能更好地生存和發展．請你根據所學知識回答下列問題
（1）地球上并不是所有的地方都有生物生存的，生物生存的范圍僅限于 的下層、整個水圈和巖石圈上層，有生物生存的這個圈層我們稱之為 ．
（2）潛水員發現，海平面以下超過100米的地方植物就非常少了，你認為影響植物分布的主要因素是 ，它在環境因素中屬于 ．
（3）農民常把麥田中的雜草除去，因為雜草會消耗土壤中的營養物質．而且長得高了會影響小麥的光照，雜草與小麥是 關系．
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為人體肌細胞結構模式圖．下列與肌細胞收縮關系最大的特點是（ ）
A．①可以控制物質進出 B．②中含有無機鹽
C．細胞內有大量的③ D．④內有遺傳物質
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏中衛市下流水九年制學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當你心情不好時，下列哪種做法不當是（ ）
A．到花園中散散步，轉移注意力
B．向知心朋友訴說
C．把積壓在內心的煩惱在課堂上宣泄出來，和老師相抵觸
D．找個理由，自我安慰
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏中衛市下流水九年制學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于一對相對性狀的是（ ）
A．兔的長毛和黑毛 B．玉米的黃粒和圓粒
C．棉的纖維的長與短 D．馬的白毛和鼠的黑毛
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
某班學生為探究綠色植物的光合作用，設計如下實驗裝置甲、乙、丙，請據圖作答：
（1）第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物產生的，應選擇的實驗組合是 ．
（2）第二組同學利用甲裝置進一步探究，利用不同功率的燈泡作為光源（不考慮溫度因素），實驗結果如下表：
燈泡功率（W） | 5 | 10 | 15 | 20 |
每分鐘產生的氣泡數（個） | 7 | 15 | 34 | 48 |
此實驗中的變量是： ．該組小梅同學提出：為了保證實驗科學性，該實驗中除了多次重復實驗，還要注意燈泡于裝置的 保持不變．由此得出的結論是 ．
（3）影響光合作用的因素很多，請再提出一個合理的探究性問題： ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用顯微鏡進行觀察時發現視野中有污點，同學們采用了多種操作方式來判斷污點的來源，以下操作不能判斷出污點來源的是（ ）
A．移動裝片 B．更換目鏡
C．更換物鏡 D．轉動反光鏡
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個成熟的大西瓜在結構層次上是屬于（ ）
A．一個細胞 B．一種組織
C．一個器官 D．一個植物體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如甲圖是人體呼吸系統組成示意圖，乙圖是肺泡與毛細血管之間氣體交換示意圖．據圖分析回答．
（1）冬季，能使吸入的寒冷空氣變得溫暖的結構是[ ] ，因為 內有豐富的毛細血管．
（2）感冒造成聲音嘶啞，是因為[ ] 內的聲帶受到了損傷．
（3）乙圖中的肺泡是甲圖中[ ] 的結構和功能的基本單位．乙圖中的A 代表的物質是 ，它由血液進入肺泡是通過氣體的 作用實現的．
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