【題目】“OTC”的含義（ ）
A. 中藥 B. 西藥 C. 非處方藥 D. 處方藥
新編小學單元自測題系列答案
字詞句段篇系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們想探究草履蟲對外界條件的反應，具體步驟如下，請用你所學知識回答問題：
（1）提出問題：草履蟲對外界刺激有反應嗎？
（2）作出假設：________________________________。
（3）設計實驗：圖甲、乙表示兩塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養液，然后使兩滴培養液連通起來．當在兩塊載玻片右側的培養液邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現的現象。
①在甲、乙載玻片下方的括號內用箭頭表示草履蟲的移動方向。
②分析出現不同現象的原因：甲：___________________________。乙：_________________________。
結論：草履蟲能對外界刺激作出反應．③在取草履蟲時，要從培養液的表層，這是因為水體表層氧含量高于深層，草履蟲要進行______實現它與水環境的氣體交換．
A運動B呼吸C消化D排泄
④由上述特征可判斷草履蟲是生物．請你試著結合草履蟲的結構和生理特征，寫出另外兩條你認為它是生物的依據：________________________；________________________。
⑤在科學探究中，要堅持實事求是的科學態度，當假設與實驗結果不相符時，正確的做法是_________。
A．馬上否定原來的假設
B．修改實驗數據，使結論與假設一致
C．如實記錄，重新再做一次實驗．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環和排泄等生理活動示意圖，圖中的字母表示人體的幾個系統，數字表示人體的某些生理過程．請據圖回答．
（1）人體的結構層次為：細胞→組織→→系統→人體．
（2）當氣體處于②狀態時，人體膈肌處于（填“收縮”或“舒張”）狀態．
（3）完成⑥與⑦生理過程的血管是 ．
（4）某患者尿液中含有葡萄糖，病因可能是腎單位中發生了病變，或者是分泌不足．
（5）圖中的排泄途經有（填標號）生理過程．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】汶上地處平原，土地肥沃，光照充足，水源豐富，具有發展現代農業得天獨厚的自然條件。盛產小麥、大豆、玉米和棉花、蔬菜等經濟作物，已形成了草莓、韭菜、大蒜、銀杏、辣椒、洋香瓜、中藥材、花卉等優良品種生產基地。如圖為草莓的傳粉示意圖，請據圖分析回答：
（1）花美麗的顏色往往是花冠的顏色，但花最重要的結構卻是__。
（2）從花蕊著生情況看，草莓屬于_______。
（3）該圖表示的是草莓的傳粉過程，有時候還可以采用_______方式來提高植物傳粉質量。
（4）草莓果實營養豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由____發育來的。果實個大、味甜，要保持這一優良性狀，在生產實踐中常采用的繁殖方法是_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構,請據圖回答:
（1）蚯蚓是一種 動物，它的身體由許多[ ]構成,這使它的軀體運動靈活。
（2）請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說出你的判斷理由: 。
（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有 的感覺,這是摸到了 ,它具有 的功能。
（4）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。
（5）蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究（答出思路）:____________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我市中小學積極踐行“陽光體育”活動，朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園．“陽光體育”活動促進了青少年身體各器官的發育．圖中ABCD表示心臟的四個腔，箭頭表示血流方向．請分析回答：
（1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量．學生跳繩時通過呼吸作用為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過程主要是在細胞中的完成的．
（2）與此相適應，圖甲表示運動中為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過和毛細血管壁進行交換的速率加快．
（3）圖乙中，血液經過[①]和[②]腎小囊內壁的過濾作用，形成原尿，經過[③]腎小管的重吸收作用形成尿液．由腎小管重吸收的葡萄糖，經靜脈血管流回心臟，首先到達[A] ．
（4）人體對外界或內部刺激發生的反應是規律的：如下課聽廣播響起時會跑去操場集合，遇人多會小心避讓．人跑步時由于消耗大量能量，導致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應加快等，這些反應的規律性表現在：人體能調節 ， 更好地適應環境變化．
（5）“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長，健康的內涵除了身體健康，還包括和良好的社會適應狀態．
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